「(😐)ど(🐙)の方面の希(xī )望(wàng )者が多(duō )かった(🍝)ん(🐘)です(🍝)。」
ただ、組(🎉)織に関す(🏯)る(🚔)こ(⏫)とで、室編成のほかに、生(shēng )活内(📼)容(🐼)の面から、いろいろの部が設け(👗)てあり、全(😑)員が期(qī )間(jiā(🚞)n )中に、一度は(🍙)どの部(bù(🌌) )の(🔓)仕事も体(tǐ )験(yàn )するという仕(🌙)組(🚳)みになっ(📏)てい(🆒)たの(🤮)で、その運営の方法(fǎ )や(🛡)、人(rén )員の割り当てな(⌚)どについて、いろい(🌉)ろの質問が(🍖)出、その説明(míng )に大部分の時間がついやされ(🙃)たの(🤵)であっ(😧)た。
「新参(cān )しんざんの小(xiǎo )僧こぞ(🚅)う(🚖)でござい(🕰)ます。」
「べつにこれ(🈳)と(👯)申(shē(🏳)n )す心得も(🔤)ご(🥟)ざ(✝)いませ(⬆)ん。ただ(🧤)定(✉)(dì(📤)ng )めに従いまし(🦉)てつきまし(🎱)ただ(🆑)けで……」
「そういうと(👽)、ゆ(👧)うべ(🥗)の室(👿)長選(xuǎn )挙(jǔ )も何だか変(biàn )だった(🥂)ぜ。」
「あっ(🛸)、(📣)そうだ(🌨)。僕はこ(🌆)こ(🚢)だけにへばりつ(🐞)いていては、い(💥)け(🕢)な(🎞)か(🛂)った(✉)んだ。」
「ぼ(😪)くは、(😤)ながい(🍞)こ(🗄)と(🥊)友(🎣)(yǒ(🤪)u )愛(📍)塾の仕事を手伝わせてい(👶)ただいていながら(🤵)、その精神がまだ(🥡)ちっとも身(shēn )について(😵)いな(⏬)かったため(🥜)に、けさのよ(🧔)う(🌮)なあ(🏐)やま(🔗)ちを犯してしまいました。ほんとう(🤭)に恥(🐭)(chǐ )はずかしいこ(💾)と(🐘)だと思っていま(😻)す(🏸)。しかし、その(💈)あやまちによ(🏆)って、開塾そうそう、(🖼)大河君(🎋)のような、友愛塾(shú )精神(🍝)に徹底し(🆖)た(💎)、実(🛍)践家(🚨)じ(🦀)っせんかの魂(🌐)た(🥤)ましいにふれること(😁)ができたことを思(♿)い(🥅)ますと(🔕)、(📺)一方では、かえってあり(🔺)がたいような気持ちもしています。」
七時の(🎎)朝(cháo )食ま(🏈)でには(🛺)、(🌊)まだ二(🍢)(èr )十分ほど(💺)の時間(📶)があ(🐡)り、その間(😐)(jiān )に食事当番(🎪)(fān )は食卓(🎽)しょくたくの準備(⏩)(bèi )をやり(🌶)、そのほかのものは、自由(yó(❄)u )に新聞に目をとお(🎥)したり、私(sī )用をたした(🏉)りするのだった(👆)。次郎(láng )は、いつもなら、こ(🍼)んな時(shí )間にも(🏟)、できるだけ塾(🍿)(shú )生(🚔)(shēng )た(🏨)ちに接触(😁)せっ(💻)しょくして、かれら(❔)の感想をきいたりする(📁)のだったが、今(jīn )日は、広間を出(chū )るとす(🌐)ぐ、塾(🚰)長(zhǎng )室(shì )に(🦌)行(⛷)き、朝倉(🈚)先生に(📇)向かって、なじる(🏌)ように言(yán )っ(🎩)た。
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