日本《陵辱 中出し》2行目ライン
陵辱 中出しあらすじ
「あら(🏁)、(🚮)そう？」
次郎(lá(📥)ng )は何(🥎)でもないような(♿)調子(♋)でそう言い(🔽)な(🚽)がら(🚃)、(🥉)メスをあてられるまえ(👯)の、(👀)ひやひ(🔺)やした気持で道江(jiāng )の(🚛)答えをま(📐)った(😐)。しか(🛑)し、道(📊)江が(🤯)答えるまえに、敏(mǐn )子(zǐ(😋) )が口(kǒu )をは(🔙)さ(🗡)んだ。
「そり(🏦)ゃあ、事をあら立てれば、いくらでも手(🦄)はあると思(sī(🍵) )うの。だけど、同(tóng )じ(🛠)村に住(🐛)んでいては、そうも(✊)いかな(😙)いし、……」
そう考え(💩)ると、「か(🗒)わいそ(🥂)うに」という先生の(📮)言葉(😡)(yè )の意(yì(🐊) )味(wèi )は、これ(🥥)まで考(kǎ(🙀)o )え(🔹)たのと(🌎)はまるでちが(🏗)ったも(💀)のになって来(lái )た。先生は、その言葉に何もとくべつな意味(😅)を(🐹)も(🔍)たせようとされたのではない。ただ先生のはっきり(🎰)した(🔐)ご決意と自分(fè(🏋)n )に対す(💤)る愛情とが結びついて、何(hé )の(⛲)作為さくい(🔩)もなく(🧒)そん(🚄)な言(📻)葉となって(⏰)あらわれた(📚)ま(🛹)でだ(🚩)。それにしても、先(👽)(xiā(🏇)n )生(⛸)のそのご決意(🍆)につ(🍒)い(🖼)て、自分がこれ(🔒)まで一度(🏆)も考え(💅)てみよ(🚱)う(📋)とさえしなかったということは、(🆗)何(🤷)と(🌯)い(😛)う(🎾)愚(🔵)かさだったろう。先生が自分を(⛏)どう考えて(😇)いられよう(🤓)と(🛬)、その意味(wèi )で、(🏷)自分(fè(⛲)n )は(🧤)た(🕓)しかに己を知らない飛(fēi )びあがり(🏬)者だった(🐴)にちがいないのだ(🤹)！ 次(cì )郎の(🎅)自己反省(shěng )は、昨日以来、(💼)こんなふう(🚕)に(🔬)次(cì )第(🤝)に深まって行(🔘)くばかりだっ(🐽)た。「かわ(🚜)いそ(🔱)うに」とい(😰)う(👹)言葉を、(🐤)先生のごく自然な愛(ài )情の言(🍰)(yán )葉(yè )だと思(sī(🖌) )えば思うほど、(㊙)そ(🏜)れが(🈵)深ま(Ⓜ)って行(háng )くのだった。しかし、そうし(🚢)た(💕)自己反省の苦しみは(🎧)、彼にとってはそうめずらしいことではなかっ(👷)た。彼は中(zhōng )学入学(xué )以来、とりわけ(🏇)白鳥会入(🤧)会(huì )後(🎗)(hòu )は、(💰)絶えず(🍟)自(🥉)己(jǐ )反省の苦しみを(🏎)味(💻)わって来た(🎽)、といっても言いすぎで(🍴)は(🌚)なかったのである(🌁)。だから、もしそれに朝倉(cā(🙍)ng )先生の問題が直接結(jié )びつ(🎻)い(🖕)て(🌮)いなかったとすれば、彼(bǐ(😱) )は(🐻)、きょう学校(xiào )で、(🚁)同級生たちにあ(📽)やしまれるほど暗い(🌶)顔はし(😦)て(🔸)い(🔻)なかったかも(👋)知れな(🔚)い。彼(♊)を(📺)絶望(❇)に(🤱)近いほ(🈴)どの気持にさそいこんで行ったのは、何といっても(🏰)、朝倉先生の辞(👗)任が決定(😨)的である(🦃)と(💹)いうことに気がついた(🎺)ことであっ(👝)た。彼はそれ(🛳)を思うと、も(😁)う(😮)何も考える力がなかっ(🖱)た。幼いころ、乳(rǔ(🛁) )母のお浜(🦂)にわかれたあ(👤)との(♌)あのうつろ(🛁)な気(qì )持、母に死別(🚵)れたあとのあの(⛩)萎(🛏)(wěi )し(🤭)な(👕)えるよう(🧞)な気(🏼)持、それがそのま(🍨)ま(🎤)現実となって(🔯)身にせまって来(lái )るような感じが(⛷)して、きょうは(🐵)朝から誰(🌐)と(🛅)も口をきく気(qì )になれなかっ(🔆)たのであ(😯)る(🐙)。
(🐅)馬(mǎ )田は(🛰)、実(❤)(shí(🖱) )は昨(zuó(👲) )日委(🐒)員会が終(🔈)ったあと、い(🍗)つに(🥀)なく気(qì )がむ(🍦)しゃく(🔚)しゃして家(🖥)に帰(👔)って行った(💲)のだった。次郎がみ(😯)ん(🧜)な(🐍)のどぎも(🚸)を(🚩)ぬくよ(💄)うな血書(shū(🐦) )を(🎁)書いたということが(🐷)第(dì )一癪しゃく(🉐)だっ(🏌)たうえに、(🕋)自(zì )分(🧢)もついそれに署名(🤱)(mí(🏢)ng )し(🌄)なけ(🏒)ればならないはめになり、い(🧤)かに(🙍)も(🙏)次郎の尻馬に乗(😧)(chéng )せられたような恰(qià )好になって(🖌)しまったの(🛬)が、何とし(💈)ても腹におさまりかねていたのである(🔉)。で(😎)、夕(🥗)食をす(😹)ましたら、(💋)すぐ(🥑)いつもの(🔏)仲(zhò(🆖)ng )間にどこかに集っても(👩)ら(🛸)い、(😆)血(🔄)(xuè(📺) )書(shū )に何と(♈)かけちをつける一方、(🔶)全校(xiào )をあすにも(🧜)ストライキに導(💕)く(🍥)計(😦)画を相談する肚でい(🗡)た。ところが、食(shí )卓について不機(jī(👱) )嫌(🏑)に(🈵)箸をとって(👒)いるう(🤒)ちに(💚)、ふと(🌱)な(🔈)ぜ新賀はきょう(👴)み(🍿)んなに次郎が血書を書いたことを(🤕)秘密にし(⚫)たのだろう(💄)、という疑問が起った。この疑(yí )問(🐓)(wèn )は、ふしぎに(🚝)彼(bǐ )の気(🎸)持を明(míng )るくした。とい(⛏)うのは(🌑)、彼(bǐ )は(🐇)彼(bǐ )なりにそれに判断を(🤦)下し、何だか(🔩)次郎(🔳)の弱点(🤶)がつかめた(🕦)よ(🗿)うに(🧔)思っ(🤐)たからである(💕)。次郎は、自分(fèn )から言い出した(🧜)てまえ、(🌌)どう(🏋)なり血書(shū )を書くには書いたが、書(🐚)いたあと(👗)で(⛳)、事件の(🥇)主謀者と見ら(🎨)れるのが(🌸)こわく(🖲)なり、新賀に自分が書(🍙)(shū )いた(🤖)ことを秘(💒)密(📑)にするという条(🔽)件(jiàn )でそれを渡(dù )したにち(😌)が(🌳)いない。そう彼は判断(🍯)した(🥣)のだった。そ(🌏)し(🐝)て、この判断(👠)(duàn )はいよいよ彼(🌘)を上機嫌にし(⛓)た(👷)。血(㊙)書が大きな(😱)問題に(🚦)なればなる(🏭)ほど、次郎(🍦)は(🥜)しょげるにちが(🥜)いない。血(xuè )書にけちを(📑)つけるのも面白いが、(🦊)それ(🧦)を出来るだけ大げさな問題にして(👃)、次(✌)郎(láng )がいよいよし(👄)ょ(🥉)げるのを見るのはな(🎞)お一(yī )層面(mià(🚻)n )白い(🎣)ことだ。ストライキはどうせ早かれ(🍼)お(🍾)そかれ(♎)放っておいて(🍊)も始(shǐ )まることだし、何も自分(fèn )が先(🧞)に立ってあ(🔖)せることはない。彼は、そんな(➿)ふう(🔀)に(🐹)考えて、ひ(😵)とり(🍏)でほくそ笑んだ(🎉)。そして(🍙)、き(🍰)ょ(🧘)うは(👷)、彼(bǐ )に(☔)してはめずらしく早く登(🍜)校(📦)して、それと(🖖)なく次(🙉)郎の様子に注意(💻)していた(🌮)が、(🎋)次郎(🥄)の様子(🕯)は(😣)、彼の(🔑)判断を十(🏦)(shí(🙀) )分に裏書(🥜)(shū )し(🤯)ている(🐟)よ(🗾)うに思えたので(📄)、彼(bǐ(📀) )は内心ますま(😭)す得意になってい(🧝)たのである。
「道江(🦔)さんには、ちっとも恥ずかしいことなんか(🤑)ない(⛰)じゃありませんか(🚀)。」
そう言っているところへ、ちょ(🚻)うど徹(🕹)(chè(👠) )太(tà(🐲)i )郎が帰って(😊)来(lái )た。茶の間(📡)にはいって来て次郎(⚓)たちの顔(yá )を(🦓)見ると、(👺)「よう」と声を(🌙)かけ、すぐ服を(🦖)ぬいで真裸(luǒ )になり、井戸端(⛎)に行(há(👱)ng )ってじ(☕)ゃあじゃ(🦈)あ水をかぶ(🆑)っていたが、(🐌)まもなくぬれタ(👎)オルを両肩(🦉)に(🏃)かけ(🌚)て(🚨)もどって来た。そして、敏子(zǐ )に(🌁)向(xiàng )って、
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