日本《水野 朝陽 えろ》2行目ライン
水野 朝陽 えろあらすじ
次(🛢)郎(🗒)は、ぐ(⛑)らぐらと目(mù(🈚) )ま(🗨)いがす(📭)るよう(🛡)な(👮)感(gǎn )じだった。徹太郎は、いつになく(👍)沈(🕗)んだ調(diào )子で(🏇)、
それから田上と(👠)校長と(🍸)の間に、(🏓)二(è(🕘)r )三押問(👖)答(📨)が(😄)あ(🍒)っ(🌼)たが(🔙)、校(🏏)長は同じことをくりかえして(👭)はため息をつくだけ(⭐)で、一向らち(⬛)があかない。四(sì )人のうちでも比較的(🍉)(de )気短(🐮)か(🕍)で(🎻)、ぶっき(👦)ら(😜)ぼ(🤦)うの新賀(📀)(hè(🤓) )は、た(🛸)まり(📲)かねたよ(🛎)うに言った(🧝)。「では、その(🏨)願書はお返(fǎn )し下(xià )さい。僕(💿)たちで直(zhí )接(🐣)(jiē )知事(🦇)(shì )さ(💌)ん(🚿)に差(🕹)出しますから(💱)。」すると、校(xiào )長は、いきなり血(xuè )書をわし(🏂)づ(✍)かみにして(👍)、大あわ(🥀)てでそれを、(⛵)かくし(🆑)につっこんだ。そしてもう一度(dù )椅(📎)子から立ち上り(🍄)、右手(🕢)を顔のまえに(🔄)立(lì )て、(🈵)まるでばね(❓)仕掛(🚢)のようにそ(😞)れを左右(❤)にふっ(🎑)た。何か言お(🤠)うとしてい(🉑)るらしかったが、四人(rén )の(🏺)耳(⛏)にはただ「うん(🏰)、う(🈳)ん」と(🗒)き(🛺)こえ(🖼)るだけ(🏙)だった。梅本(běn )の言うところで(❓)は、(🏿)校(🎰)長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上の方に移動したように見えたのは、その時だったそうで(🍃)あ(🚔)る。新(📐)賀(hè )は(🔑)すっかりおこり出(chū )し(🎉)て(⬅)しま(✔)った。彼はそれまでみん(💤)な(🚵)のうしろの方に立っていた(👯)が、いきなり田上(shàng )をつきのけ(🏇)る(🍣)よ(✡)うにして校長(🛄)の(👚)机(jī )のまえに寄(🏓)(jì )って行き、乱暴に手をさし(🖥)出しながら言(📧)った。「(🎟)その願書はわれわ(🌸)れ(💼)の血でそめたも(💐)のです。それをむ(🐊)だ(♏)には出来ません。返し(🌭)て下(🎺)さい。」校長は、し(🍘)かし、た(🈚)だやたら(🕔)に(🕔)手をふってい(🍇)るだけだ(🍣)っ(☝)た。
馬田は、(😫)機を見るにはわ(🖱)りあい敏感なたちだった。それに(🦀)、どうせ遠くないうちに(📑)何もかも(🍎)わかるのだと思うと、(🚪)今(🚝)し(🚮)いて次郎をけなす必(🧖)要(yào )もない(👇)と思(📎)(sī )った(🅾)。
と、(⏹)敏(🦗)子は(📷)ち(🧕)ょ(🚄)っと考えて(➡)、
「知っていた(🥡)さ。」(⛳)
馬田は、機を見るには(🐅)わりあい敏感なたちだった。それに、(🌖)どう(🚕)せ(♑)遠くないう(⬜)ちに何もか(🗻)も(🛵)わかるのだと思(💓)うと(📄)、今しいて次郎をけ(🌚)なす(😖)必(🈹)要もないと思っ(🕒)た。
次(cì(🆕) )郎(🏔)(láng )は、(🕰)それでも返(fǎn )事をしない(🍰)。視線(xiàn )は(🥐)やはり馬田の眼に一直線に(🖲)注がれた(❎)ま(☝)まである。
朝倉先生(🛶)の(🆓)家の玄関はひっそりしていた(🔼)。案内(♍)を(🍺)乞うと、裏口(kǒu )から奥さんがたすきがけのまま出て来て、
「よくはな(💊)い(🌙)んです。しかし、仕(🥍)方が(👁)な(🏔)いでしょう(💻)。」(🌋)
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