母の病(📢)気とは(🦐)思い(🦅)がけないこ(🦉)とで(👣)したが(🕘)、(🦁)わたしは(👙)す(🌅)ぐにしたくして、学(xué )校へも届を(🐰)出し、(👈)大急(jí(🐇) )ぎで仙(👄)台せん(🖼)だいを(🦄)たちました。東(👱)京(🍎)の(📧)留守宅は本(⏩)郷ほんごう(🤦)森川町という(🗝)ところにあ(🏼)りま(🍈)したから、急いで行って見ま(🍣)した(⚡)が、ざんねんなこと(👗)にはもう間に合い(💔)ませんでした。
と声(shēng )をかけ(💃)て、毎日行徳(🆗)方面(❇)(miàn )から(🛫)おさかな(🈸)をかついでくる(💙)男が荷を(🏇)おろすのも、(🛫)その勝(shèng )手口でし(🔊)た。
布(🎚)(bù(🏗) )施ふ(🥃)せさん(🍷)は(✔)それをよく覚えていて(🈷)、ある(🌫)日わたしに歌って(👀)みせてくれました。どう(🥊)して布施さんの(🎚)口から(🈂)そん(📸)な古(gǔ )い歌の節(🎀)(jiē )が出てきたかと言い(💗)ますに、君(jun1 )の家がらはこの地方の郷士と(📆)して代々仙台侯に仕えてきた歴史がある(♎)か(🚧)らでした。あの「さんさしぐれ」(⏭)の歌は(🖱)、甲(jiǎ )高(👈)い(💚)女の(🔗)声より(👼)も、(🌼)む(🌭)しろ低いとこ(🎺)ろを歌(💏)(gē )える男(👦)の声(⚽)に(🤷)適していて、ゆっくり(✉)歌うべき(🍤)も(🧟)のだそうです。あれをわたしに歌って聞かせ(📮)る間、(💟)しばらく布施さんは「時(🕛)」(🥑)というも(🚠)のも忘(wàng )れて(🎓)いる(🌺)ようでした。いかに(🛍)もゆったりと(😱)迫らない(📉)で(🌗)しかも深く聞える古風な歌に耳を傾けて(🌮)いますと、その抑(📕)(yì(🍺) )揚(🕧)のある節の一(🧖)つ一つが実に(🛹)長(🦋)くつづい(🥫)て(🦉)行(háng )きました。切れたかと思うと(🚰)、まだ続いているようなものでし(⏰)た。
一四 朝(cháo )
わ(🅱)たしは(😏)皆(📙)さん(😔)の前(👼)に一つ(☔)のたとえ(🔳)話を(🦂)持ち(💊)出(♓)し(🎒)ますよ。ここ(🤓)に一(🐯)人(ré(📁)n )の学(🌘)校生徒(tú(🏨) )が(🥤)あ(🥨)るとし(🕙)ますよ。春先というものはだれでも(🙁)眠いものですが、その(🤲)学校生徒もちょう(🛁)ど春先の(🌠)よ(🛡)うな眠(😁)いさかりの年ごろで、朝(cháo )早(🥄)くに(🤛)わとりが鳴き出して(🗳)も、なかな(📃)か目がさめません。一番どりはもとよ(🥤)りのこと、三(📎)番ど(〽)りの声がするころになって(🚬)も、まだ生(🛄)徒は眠がって、夢(👄)を見ていました。こん(🅰)なににわと(🧢)りの鳴(🚓)(míng )くのも(😋)知ら(📉)ないでい(💣)るくら(🏿)いですから、寝ぼけまなこ(🕥)に太陽(🙌)を望み(🌹)ましても(🔕)、ほ(📤)とほ(😧)とそ(🎆)の笑(🕔)(xiào )顔(yá(🥪) )を仰いだこ(🌯)と(🏻)もな(🎗)くて月日(rì(🖍) )を送っていたの(🤐)です。ただ朝になれば東(😪)の空から出て晩には西の空に(🎾)沈ん(😢)で行くよ(🥙)うな、そ(📊)んな赤(🌮)いしょんぼりした(🈁)日輪しか知りませんでし(😤)た(⬜)。太(tài )陽はその生(🐺)徒から離れて行(háng )って、おもしろ(👪)くもおかしくもない顔(🤱)つきのものとしか目に映りません(💳)でした。
(🐸)江(jiāng )戸(🐷)に召し(🏉)かえされて(👭)からの(💅)先生(⏩)は昇平(🍕)校(xiào )し(🌫)ょうへい(🎚)こう(🦅)とい(😓)う名(🚻)高(gā(🏽)o )い学校(🍏)の頭取と(💡)うどりを命ぜられ、(🕡)上(📒)士じょうしの位に進(jìn )み(🖤)、(🔛)さらに(🍦)鑑(jiàn )察かんさ(⛽)つと(🤰)いってだれ(🔭)で(⚫)も(👷)うらや(🥜)む(🕜)重い役目をつと(🛂)めること(🏯)に(🔊)なり(🏽)ました。そればかり(👺)で(🧞)はあ(🛴)りません、当時(📌)は諸外(👑)(wài )国の軍(👰)(jun1 )艦(jià(🍮)n )や商(🌞)船がだん(📑)だ(🐳)んこの国の港(gǎng )に(🙉)集ま(😎)って来(🤙)る(🕟)ようになりま(🚳)して、日(rì )本(🙅)国じゅう大さわ(🕦)ぎの(🦗)時(💰)でし(🦐)たから(🍣)、(📃)その談判に(😪)あたる(🖤)外国奉行ぶぎょうは勇気(🏰)のある人でな(🕳)ければつとまりません(🕗)。先生は一番(⛅)最後にその(📙)むず(🚁)かしい外国奉行(háng )を引きうけ、(👾)徳川の(🎯)大身代おおし(🐺)んだ(🛐)いを(🌠)引(🏃)き(♏)回した人の一(👧)(yī )人(rén )でした(💾)。
ま(🌡)あ、(😀)わたしが借(🧞)り(🐾)て自(🍆)(zì )炊をした(🔔)のは、そんな茶丈の奥(⬇)の(🐳)部屋(wū(🔖) )で(💻)し(😅)た(🏌)よ。そこ(🏅)にわたし(♑)は四月の末から、や(🐀)がて梅の実(💡)(shí(🥝) )のなるころ(🌬)までいました。石(🏇)山(💗)のお寺へ(🕢)あ(🎖)げる(🛬)ものだと言って、茶丈の(🚘)亭主(🛴)てい(👚)しゅ(🛡)が庭に植えておく草(🔯)花の咲き(🤐)だ(🍁)すの(🛤)もそこでした(🗑)し、村の子(zǐ )供が青梅を落としに来るのもそこでした。わたしは庭づ(💩)たい(🛏)に湖(🌶)水のほとりに出(🍩)て、向こうにかかるにじのような瀬多せた(📹)の長い橋を望むこともできました。時(🚛)には(🔴)茶(chá )丈のむ(🍮)すこが大(dà )津から帰って来(🥧)ていますと(⏳)、月のある(🔺)晩などいっしょ(🏅)に湖水へ小舟を(🎾)浮かべ、二人(👈)(rén )であち(🐘)こちとこぎま(🍋)わりました(🐲)。そんな時(🎲)に舟の上(🔐)で笛を吹(🐭)いてわたしに聞かせ(🤑)るのもこのむ(🐱)す(🕘)こでし(🚖)た(🌱)。
(🍎)先生は佐(🎱)久(jiǔ(🔈) )地方の地味が水蜜(💩)桃すいみ(👧)つ(🔀)とうに適すると気(✂)づいた最初(🛤)の人でしたろう。その守山のお百(🤙)(bǎi )姓か(🕧)ら桃を食べ(👡)にこいと言われ(🚅)て、わたしも小(🆚)(xiǎo )諸から(🍁)出かけて行ったこと(🚩)があります。桃(👐)畑の小屋の中(💓)で味わった青い桃のうまさは忘れられません。あれは大きなお(🕧)かあさんのよ(⛪)うな土のふところに育(yù )ち、豊(🗝)かな種の持ち主(🛵)で、ど(⚽)っさりわたした(🏙)ち(🍭)にごちそうし(😸)てくれるよ(🖥)う(🙅)なやつ(🅿)でし(🤩)た。
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