「思(😴)っています。あん(⛏)なも(🍧)の、何(hé )の(🛴)役にも立(👗)たないってこと、あと(🐂)に(🈴)な(📔)っ(🥅)て気(✨)がつい(🌱)たんです(🍌)。」
「ええ……出しました。」
と、朝倉(💆)(cāng )先生はしばらく考(🤩)え(⬅)こんだ。それ(➰)から、伸び(🗒)あがるようにして(🦉)、生垣ごし(📒)に門(🈯)の方(🦋)を見、(🥕)何(🧣)(hé(😐) )度も首をふ(♟)っていたが(👳)、(🚱)
「そ(🥃)れには何(🖕)(hé )か特(👅)別(🍞)な原因(yīn )があ(🍸)った(👌)ん(🚁)じゃないかね(🐰)。いつもの本田にしちゃあ、(💞)すこ(♎)し可笑(xiào )お(💘)かし(🍢)か(🌌)った(🚐)よ。」
「こ(🥧)ちらは(🚇)大(dà )丈夫よ。わけ(💖)をお話しした(🕖)らきっと許して下さる(😴)わ。みん(🦒)なで(🌜)道(🈷)ちゃんを大巻(❌)の子にし(🈺)たいって(😣)、いつもおっし(😠)ゃっている(👆)ぐ(🔊)らいだから。きょうお留守(shǒu )でないと、すぐお(🎼)願(yuàn )いして(🌉)みるんだ(😥)けど、(⛄)お父さんもお(👗)母(mǔ )さん(📪)もご(💬)親類のご法(📢)事でお出か(👐)けなの。」
校長(🚵)室に(🙅)おけ(🏣)る会見(🎌)の様子は、あとで四(sì )人が――と言っ(👲)ても平(píng )尾はあまりしゃべ(😘)らなかったが――みんなに(🛢)話し(🚚)たところによると、かなり悲(bēi )哀(➰)感(gǎn )をそそ(🎟)るも(🚷)のだった(💿)ら(🤝)しい。元来花(huā(🔘) )山校(🈷)長の鼻(bí(🐂) )は(🦈)、馬(mǎ(🔇) )田が次郎のう(🌨)ち(👈)で言っ(🛁)たように、実(shí )際いかにもちょ(🉐)っぴりし(📇)て(⏺)いる。恰好だけは、美人(rén )の鼻といってもいいほ(✒)どととの(🍜)っ(🏿)ているのだが(🏠)、顔(yá(🕞) )の面積に(🤙)比較して、それがあまり(🈂)にも小さ(💰)すぎるので(🎹)あ(🖊)る(⬇)。血(xuè )色のわ(👡)るい、そ(🥧)れで(➿)いていやにつる(🚂)つる光っている(🚯)だ(📃)だ(🦐)っ広い顔のまんなかに、(🐭)つつ(🌻)ま(🙏)しすぎる(🌮)ほ(👹)どつつましく、そ(⌛)してそれ(😿)故(🍰)に安定しすぎるほど安定してくっ(✨)ついているその(🕳)鼻(📏)を、校長就(🐲)任のその日以来(🥎)、生徒たちは「(🚘)ピ(🎿)ラミッド遠(🌋)望(wà(🐇)ng )」と呼んで鑑賞して(🔧)いるのであるが、そ(🚃)れは決して的(de )はずれの形容だとはい(🔟)えない。生(🤐)徒間(jiān )に、そ(👭)れほど安定した(🚒)印象(xiàng )をあたえているその鼻が(🛄)、血書(🍞)を差出した瞬間、ぴくりと動き、しかも多(🌵)少額の方にずれたように感(gǎn )じ(🥏)ら(🥧)れ(🚅)たと(😔)いうのだから、およそ(😙)、その場(chǎng )の(😳)光(😨)景(📠)が(🍜)察しられ(🍎)るであろう。
「ええ……出しました。」
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