塾の小使も高瀬(là(🔕)i )には先(🎙)生(🔶)(shēng )だった。音吉(jí )は見廻(huí(🐎) )りに来(lái )て、(🎽)鍬の持ち(🛎)方(fāng )か(🎐)ら教(⛸)え(🌭)た(📵)。
「(🍂)ええ、(🍁)虫(chóng )は鳥などのように酸素を欲(yù(🦑) )しが(⏱)り(🎳)ません(🍱)か(🅿)らナ」(🕛)
「まだ(🏘)私(sī )は老眼鏡には早過ぎる(🐬)――ヤ(👢)、これは驚いた(🔥)―(🐕)―こう側へ寄せたよりも、すこし離し(👀)た方が猶(🦔)よく見えますナ――広(guǎng )岡先(xiān )生、いか(♟)が」
忌(jì )々(🧞)し(😴)そうに言いな(🤡)が(🏞)ら(🚀)、(🌒)落葉松からまつ(🈯)の垣から屋外を覗(sì(👵) )のぞ(😦)いた。悪(💦)戯盛(🤐)りの近(jì(🙊)n )所(🌨)(suǒ(🔏) )の小娘が、親でも(❕)泣かせそうな激し(👏)い(🐙)眼付(fù )をして――そのく(🕰)せ、飛(fēi )んだ器(🤩)(qì )量(💻)好し(🅰)だ(🥟)が――横(🎒)手(🎢)の土(tǔ )塀(⛷)(píng )の方(📪)へ隠れて行った(🎺)。
高瀬の胸に眠(🚎)(mián )っていた少年時(shí )代の記(👑)憶はそれからそれ(🈂)と復活いきか(📰)えって(🛠)来た。彼は幾(🎄)年(nián )となく思(👩)出(chū )し(😌)たことも無い(💚)生(⛪)(shēng )れ(🥙)故(gù )郷(🌓)の空で(🥧)遠い山のかなたに狐火(huǒ )の(🈴)燃えるの(😊)を望んだ(👥)ことを思(➖)(sī )出し(🧞)た。気味の悪い夜鷹(yī(🏼)ng )よた(🎧)か(🏇)が(🌷)夕方(fāng )にはよく頭(tóu )の上を飛び廻ったことを(🍦)思(🖇)出した。彼(🆒)は初めて入学した(🍬)村の小学(🎎)校で(🙂)狐(🧀)がつ(🙉)い(😻)たという生(shēng )徒の一(yī )人(🈴)を見たことを思(sī )出(🆎)した……
「まだ私は老眼鏡(➕)には早(💤)過ぎる――ヤ、これは驚い(🥏)た――こう(🚇)側へ寄せ(😆)た(🤥)よりも、すこし離し(🌇)た(🈺)方(🌦)が(🈺)猶よく見えますナ――広(🎮)(guǎng )岡先生、い(🚙)かが」(💩)
「(😋)どうです、我(wǒ )輩(bèi )の指は」
「しかし、(🤙)君(jun1 )、その岩(🌶)が好くな(🥚)って来(lá(🕌)i )るから不思(sī )議だよ(💗)」と高瀬は戯れて言った。
大き(🚘)な石の砂(🥡)に埋っ(😴)ている(🎋)土橋の畔たもと(🥎)あた(🐣)りへ高瀬(lài )が出(💪)た頃(🚒)は(🔩)、(🏻)雨が彼(bǐ )の顔へ来た。貧し(🏴)い(💿)家(👯)の軒下には、茶色(💹)な――茶色なというよりは灰(♉)色な(🚿)荒い髪(fā )の娘が立(lì )って、ションボリ(🌠)と往来の方を眺(🐑)めて(🧕)いた。高瀬は途(tú )み(🥥)ちを急(jí )ごう(⛓)ともせず、顔(🐐)へ(💷)来(🅾)る雨を寧(🐇)む(🚈)しろ楽みながら歩いた。そして寒い凍(dò(🌘)ng )え(🦄)死(sǐ )ぬような一冬を(🎅)始めてこの山(✨)の上(🐠)で(🎠)越し(😑)た(🎼)時(shí )分には(🤹)風(✳)邪かぜばかり引いていた(🙂)彼の身(🎂)体(🔘)にも、い(🐵)くらかの抵抗する力(lì )が(🏹)出(👝)来たことを悦よろ(🚺)こ(🌗)ん(🌗)だ。ビッシ(🎗)ョリ汗をかきな(🔀)がら家(jiā(👓) )へ戻って見(jià(🖌)n )ると、(🚖)その年(nián )も畠に咲いた(🍉)馬鈴薯の白い花がうなだれていた。雨に打(🐥)(dǎ )たれる乾(qián )いた土の(🚞)臭気においは新しい書籍を並(🐯)べた彼(bǐ )の(🍳)勉強部屋(wū )までも入っ(💘)て来た(🤓)。
高瀬も佇立たち(🐭)どまって(🛀)、「畢竟つま(🐘)り、よく働(😒)くか(🎈)ら、それ(🏘)で(🍃)こう(😈)女の気(qì )象が(😐)勇健(🔻)(jiàn )つよいんでしょう(➕)」(😥)
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