「だ(🥋)い(⬇)いち、弟の方が(🤢)本田を相(🚡)手にしていないのだろう。」
「涙のある人間だ(🏄)け(💔)が、す(❎)べてを支(🎫)配する(⏬)ことが(🏛)出(💆)来(lái )るんじゃ。」
大沢は、(🧜)しかし、そ(🎭)う言ってしまうと(🐁)、
「うむ、(👰)去(🕧)年一(🚏)度入(🎒)学(🌗)試験で(🏺)失敗したんだが、それから一(yī )年(🧣)ば(⛽)かり(🕋)、しょ(🍏)っちゅう、いろんなことを一人(🎍)で考(kǎo )えていたよう(🎟)だ(🛒)。」(👓)
次郎は、その光(🔶)景を見ると、こ(❣)れか(🌎)らど(🤺)うしたも(🕝)のか(🗞)と考えた(🈲)。もとの位(❓)置に帰る気には、とてもな(🌎)れなかった。かといって、いつまでも(🚠)そのまま(🏘)立って(🧤)いるわけには、な(🤣)お(😭)さらいかない。彼(🌪)(bǐ(🖤) )は(🛸)、しばらく、(🐢)じろじ(🔒)ろと(😇)周囲を見(🔽)まわし(🏡)て(🦒)いたが、ふと(🌿)目のまえに、ふみにじられたようになってころがっている帽子(zǐ(⚫) )が眼(🌪)についた(🗃)。それ(🔁)は(👰)、彼がついこ(🕟)な(🎮)いだ父(🚇)に買ってもらったばかりの、そして、きのう(👁)はじめて、組(🏙)主任の先生に渡された新しい徽(huī )章をつけたばかりの、彼の制帽(📆)だっ(🤱)た。
「物はわかる(🚌)方だと思うがね。」
「(⬆)どうもしま(♌)せん。あたりまえにしてい(✉)るだ(☝)けです。」(😉)
二(èr )人より(🖌)も(㊙)ちょ(😲)っ(👺)とまえに、次郎も帰っ(🆗)て来(🐡)(lái )てい(🔢)た。彼はもう机(jī(🏷) )について、日(rì )記(🥥)か何か(🙆)をしき(🙆)りに書いていたが(🔅)、恭一のあ(🐪)と(🦆)から(🤲)大沢(🙆)(zé )がはい(✡)って来たの(🍷)を(🏯)見る(🤥)と(🌡)、(📪)思(🚢)わ(🎹)ずいや(🐕)な顔をした。五年生にし(🌓)ても老ふけ(🐥)ている大沢(🐯)の顔(yá )付(fù )や、(🦋)その堂々たる体格が、恭(⚡)一の同級生だとは(😌)、(🏦)彼(🐏)にはどう(👁)しても思えな(🚕)かっ(☕)たのである。彼の頭に(🦅)は、すぐ(🦔)雨天(tiān )体(tǐ )操場(chǎng )の光(🚩)景が浮かん(🏃)で(🔲)来(🌻)(lái )た。山(🥖)(shān )犬(⚫)や、狐や、三(sān )つボタンの仲間(jiān )ではあるまいか。そう思う(🧑)と(🎪)、(🧙)恭一がそ(🐢)んな生徒をつれて(🏔)来たのが、(🌀)腹立(lì )たしい気(qì )がした。彼(👉)は、し(😳)かし、仕方(🎫)な(🎨)しに、大沢に(🦊)向って窮屈そうなお(⛳)辞(🕉)(cí )儀を(🐢)した。
「う(🎈)む、小さい時(🏟)から乱(🖍)暴(📔)(bào )だったよ。し(🏦)かし、この頃は(🈯)そう(🏽)でもなか(⚾)ったんだ(🧡)が……」(🎡)
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