「音さんの細(xì )君はもと正木(🌰)先生の許ところに奉(🔞)公し(🎓)ていたんです(🎴)ッてネ。音(yīn )さんが先(🙂)生の家(jiā )の畠を造りに行(🕵)くうちに、畢寛つま(💾)り出来たんでしょう…(🌋)…先生が(🍲)あ(🤓)の二(èr )人を(🎈)夫婦にしてや(🏸)っ(🌼)たんでしょうネ」(🧥)
大尉等を園内に残して(🍪)置(zhì(🍔) )いて、学士(🤮)(shì )と高瀬(là(🔪)i )の二(è(🧐)r )人(rén )は復た元来た道を城(👰)門(🌎)(mé(📘)n )の方(🧐)へとっ(🗳)た(🚎)。
長く(📄)東京で(🏌)年(nián )月(🦁)を(😶)送って来た高瀬(là(🌕)i )には、(🕦)塾(shú )の周囲ま(🥖)わりだ(📹)けで(💒)も眼に映る(🙀)ものが多か(🔹)った。庭(👒)に(🗞)ある桜(yīng )の花(huā(🏨) )は開い(🦕)て(🦑)見ると八(👍)(bā )重(🐰)で、(📝)花束のよ(⛱)うに密(🌾)集(🍁)かたま(🦑)ったやつが教室(shì )の窓に近く咲き乱れた。濃い花の影は休(xiū )みの時間に散(😈)歩(🏥)する教師等の顔(yá )にも映り(💍)、建物(wù(👃) )の(🌉)白い壁(bì )にも映(yìng )った(✨)。学(🥡)(xué )生等は幹に隠れ(💺)、枝につかまり、(🥫)ま(😜)るで小(🛫)鳥(niǎo )かなんどの(🌹)ようにその下を遊び廻って戯(⬆)れた。
「私も(😩)聞(🌨)きました」(♋)
「(❄)そ(🍟)も(🕷)そも大弓を始(shǐ )めてか(🤴)ら明日で一年(🎳)に成(♍)りま(🌶)す(🎺)」と仲間うち(🦖)で(🎏)は遅く始めた体操の(🏠)教師(shī(🉐) )が(🚢)言った。
「え(🌍)、すこし御(yù )遣(qiǎ(🦖)n )やりなさらな(🍿)いか(🤤)」(🤷)
「(🌶)蜂ですか」と学(♋)(xué )士は気味悪そうに言(🔻)った。
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