と(🚣)は言(🕝)え、元園町からは助力を惜まないと(🎎)いう意味の手紙(🥥)(zhǐ )を(🍌)寄よこして(😵)くれた。この手紙が岸(àn )本を励した(🐵)上に、幸いにも旅(lǚ )の思立(🚭)(lì )ち(🏞)を賛成し(🌞)てくれた人達のあったこと(🖇)は一層彼の心(xīn )を(🤽)奮(fèn )い起たたせた(🤚)。そ(🔧)れから(🏉)の岸本(bě(🥪)n )は(😈)殆ほとんど(🈲)旅の支度(👴)したくに(🌞)日を送(🚷)った。そろそ(🎿)ろ梅(méi )の咲(xiào )き(💬)出(chū )すとい(📪)う(🍵)頃に(🎥)は大(🌚)体(tǐ )の(🌠)旅(💉)の方針(📢)を定めるこ(❌)とが出(🔛)来るまでに(😥)成った。長(🔏)(zhǎng )いこ(🙂)と人(😤)も訪たず(🖥)ねずに(👟)引籠(lóng )ひっ(🚲)こみきりでい(🚵)た彼は、神(shén )田へも(🌰)行き、牛込(🍘)うしごめへも(🚵)行った。京橋へも行った。本(běn )郷(xiāng )へも行(há(😄)ng )っ(👵)た。ど(🔦)うかして節子の身体が(😲)それ(🐽)ほど人の目に(🥕)つかない(🕤)うち(🍄)に支(😘)度を急(jí )ぎたいと願(🕢)っていた。
「父(🛥)さん(🐪)はお前達(dá )にお願(🔈)いがある(⏸)がど(📪)うだね。近(jì(😳)n )いうちに父さん(🗼)は外国(guó )の方へ出掛けて行くが、お前達はおとなしく(🍡)お留(liú )守居(📞)して(🤲)くれ(🕑)るかね」
「これが泉(quán )ちゃん(🚫)ですか」と言っ(🌑)て(⛓)子(🐺)供(🖊)の(🏠)方を見(jiàn )る客の顔(yá )には漸よ(🔭)うやく(👦)以(🥋)前(❎)の旧ふるい鈴木の(💀)家の主人(💿)公(gōng )らしい微笑えみが浮ん(✍)だ(🌓)。
「庶子(🎾)です(⚽)か」
三十二
節子は(💣)こうした(🔂)短い言(🙍)葉で、彼女の(🈚)内部なかに(♒)起(🍫)って来る激(jī )し(🐩)い動揺を叔(shū )父に言っ(📜)て見(🏨)せようとすること(🍉)もあった。しかし(🍑)岸本(📎)は不幸な姪の(🐫)憎(🕡)みか(🈚)らも、微(wēi )笑(xiào )ほほ(🚷)えみ(🗡)から(👮)も(🐷)、責められた。その憎みも微(wēi )笑(xiào )も彼を責めるこ(✋)とに於おいては(🧑)殆んど(🚤)変りがな(👕)かったの(😾)である。
「(🐨)や。どうも久(jiǔ )しぶりで出て来た。今停車(🐂)場ステーション(👑)から来たばかりで(🆒)、まだ宿(🐹)(xiǔ )屋(⛅)へも寄ら(⏬)な(🍼)い(🤶)ところ(🈺)だ。今(🧡)度(dù(🈂) )は大分(🔪)用事(🚖)(shì )もあるし、そ(⛹)うゆっくりして(🖕)もいら(🛏)れないが―(🏣)―まあ(🙀)、すこし話し(🚁)て行こ(🚫)う。子供も皆丈夫でいる(🌞)かね」(🏗)
「そりゃ、遠(🛌)いサ(🔂)」と兄(🍆)の方(🤱)は小学(🎆)(xué(💨) )校の生徒(🚢)らしく弟(😂)に言って(🤴)聞かせよう(⚡)とした。
こ(🤮)の年月(yuè(😼) )としつき(🥛)を、(✡)
「岸本(🐁)(běn )先(😉)生は何をそんなに考(kǎo )えていらっしゃ(🔃)るんですか(🤙)」
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