安(ān )場は(🅾)ぐっと千(🎭)三(sān )のへそを(🔶)押した。ふし(🏻)ぎに千(qiān )三は頭がす(🏦)ッと軽くなった、胸につかえたもじゃもじゃしたもの(♑)が煙(⏩)のごと(🏃)く消えて、ど(💬)っ(🏪)しりと腹(🍸)(fù )の底(🧜)に重みができた。
「そうだ(🕢)、(👱)金があって(🆘)時(shí )間があ(📭)っ(🌊)て学(xué(🚢) )問(wèn )するものは幸(🚧)福だ、わ(😋)しの塾(shú(🐺) )じゅく(😬)の(♟)生徒(🏨)(tú )はみんな(🔟)不幸(xìng )なやつばかりだ、(🥓)同(tóng )じ土(tǔ(🆓) )地に生まれ同じ年ご(🍃)ろでありながら(😞)、ただ、金のために甲こう(📵)は意気揚(🔡)々よう(🌗)ようとし(🖍)乙おつは(🥄)悄然しょう(🐒)ぜん(👟)とする、(🤾)こんな不(bú )公平(píng )な話はないのだ(🌌)、い(🍰)いか安場、そこ(🐺)でだ、(🥒)わしは生徒共の(🐳)肩身を(📌)広(🔈)くさして(🎆)やり(🏬)たい、金ずくではかなわない(📖)、か(🏻)れら(📀)の学校は洋風(🤘)の(🛶)堂(🌐)(tá(🎡)ng )々た(🎤)るもの(🥢)だ、わしの塾(shú )じ(🆎)ゅく(🔻)は壁が落(luò )ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🕹)生徒(🔝)は町(🧚)を歩(bù )くに(👳)いつも小さ(🚫)くな(🎰)っ(🦋)て(🤽)しょぼし(😩)ょぼしている、だからせめて野球でもいい(❌)から一遍(bià(🛹)n )い(🙈)っぺ(🦐)ん勝たし(😱)てやりた(🌎)い、実(🏬)(shí )力の(🌴)あるものは貧富にかかわ(🌔)らず(🏺)優(😓)勝者(zhě )に(🧒)なれるものだということを(🏤)知(🎰)らしめ(👤)たい、師範(🔠)(fàn )生も中学生も黙々生もくも(💱)く(🎦)せ(🚥)い(💖)も同(tóng )等のものである(🎰)と思わせたい(😥)、大手をふって町を歩(👼)く気に(🥗)ならせ(🤔)た(🧖)い、だからどうしても今度は勝たね(🐕)ばならん、わ(📶)しもこ(🥩)の年に(💧)なって、(🕑)なに(㊗)をくるし(🏭)んですっぱ(⤵)だ(🥜)かになって空あき地ち(🥦)でバ(📰)ットをふり生徒等を(🥘)相手(🤫)に遊(🎼)んでいたかろう、(🐺)生(shēng )徒の自(✊)(zì )尊心(👯)を養成したいためだ、そ(🌂)うして一(⏬)方において(🔑)町の人々や官(🌑)学崇拝者(zhě )を見(👧)かえして(💤)やりたいためだ、野球(qiú )の勝(shèng )敗は(🆎)一小(💓)事(🎤)だが、ここで負けれ(🐄)ば(🍊)わしの生(📛)徒はますます(🛥)自(🔙)尊(zū(🦏)n )心を失い(🚎)肩(🧕)身(shēn )を小(🚐)さ(🦉)くする、実に一大(🌳)事件だ、なあ安(ān )場、今度こそはだ(🗄)、(🐙)なあおい、(🚗)し(🐆)っ(🏎)かり(🏓)やっ(💑)てくれ(📖)」
と思う間もな(🍘)くか(🏓)れ(🕡)は足をすべらした、喝(hē )采かっさ(🌇)いの声が起(⬇)こった、球は一直(zhí )線に(💞)中(🕙)堅(jiān )ちゅうけんの(🥑)方(💸)へ転がった。千三(sān )の目から涙がこ(🚛)ぼれた(🖥)。光一は早(🚘)くも二塁に走った。
「ど(🍈)こへいったんですか」と光(🥣)一(yī )がきく。
安(😝)(ān )場はぐっと千(qiān )三のへ(👬)そ(🙂)を(💠)押した。ふしぎに千三(🥓)は頭が(❤)す(😒)ッと軽くなった、(🍿)胸につかえた(👉)もじゃもじ(➖)ゃした(🔋)も(🌮)の(🥘)が煙(yā(💲)n )のごとく消えて、ど(🍑)っしりと腹(🖊)の底に重みが(🛎)できた。
「大変(biàn )なこと(📜)にな(🤖)ったものだ」
五大(dà(🏊) )洲(🐺)は(🔒)ま(🎷)っすぐな球(qiú )たまを(🔀)だし(💸)た。戞(jiá )然か(🌚)つぜん(💣)と音(yī(💬)n )がし(🥀)た、見(🚆)物人(ré(🖊)n )はひ(🕌)やり(⛪)と(🏢)した、球(🖇)(qiú )ははたし(🥔)て千三に向かった、(🏭)千三は(😶)早く(🛹)も右の方へよ(🐺)っ(⛳)た(🌌)。
(🎡)安(🈶)場(chǎng )は(😮)ぐっと千三のへ(🤕)そを押した。ふしぎに千(qiān )三(🔨)は頭(tóu )がすッと軽くなった、胸につ(🚬)かえたもじゃもじゃし(🎪)たものが煙(yā(🔣)n )のごとく消え(🍆)て、どっしりと腹の底(🐓)に重みができた。
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