この(🏑)三郎(láng )を郊外(㊗)の(🖌)ほうへ送り出すために、私(🚩)(sī )たち(🥄)の家では(🍲)半分(fèn )引(😣)っ越し(🌠)のような騒ぎをした。三郎の好(🧡)みで、二枚の(🍲)座ぶとんの更(gèng )紗さらさ模様も明(míng )るい(♑)色のを(🉑)造(💞)らせた(🖌)。役に立(lì(🥠) )つか立たないかしれないような古い(🕡)椅子いすや古(gǔ )い時計(🚭)の(👖)家(jiā )にあった(📂)のも(🎅)分けた(🔣)。持たせてやるものも、(💟)ないよりはまだましだぐらいの道(dào )具ばか(♒)り(🚧)、それでも集めて、荷物にして(🍴)見れば(🥈)、洗濯せんたくし(⤴)たふとん(🚩)から(⛓)何からでは、おりから白く町(😭)(dīng )々(🚟)を埋うずめた(🍀)春先(xiān )の雪の(💒)路みちを一台(🎍)(tái )の自動車で運ぶ(🌤)ほどであった。
「読めるだけは(🖱)いろいろな(👢)ものを読ん(🌷)で見るさ。」(🗨)
「娘のしたくは(🥔)、こんなこ(😫)と(🤜)でいいのか。」
峠たうげ(🔯)の上(shàng )うへから村むらの小學(xué )校(xià(🍠)o )せうがくか(🍍)うへ通かよ(🐆)ふ生徒せいとがあり(🚀)ま(⚾)した。近ち(🚨)かいとこ(💦)ろ(🏳)か(🐩)ら通か(💴)よふ他ほ(😻)か(🚎)の生徒(tú )せいとと違(🤩)ち(🙍)がひまして、子供(🤖)こどもの足(zú(🕔) )あしで毎(🔷)(mě(🔣)i )日まい(🍰)にち(📴)峠(🐥)たうげの上(👄)うへから通かよふ(👑)のは(🚆)なか(🏴)/\骨(🍔)ほねが(🏚)折(🍼)おれました。でも、この生(shēng )徒せいとは家(㊗)うちか(➕)ら學(🏟)校がくかうま(👺)で歩(🌉)あ(🔕)るいて行ゆく路みちが好すきで(📏)、降ふつても(🎊)照てつても通か(🌿)よ(🦋)ひました。
その(🏅)祖母おばあさ(🔘)んのお(🌿)せん(⏱)べつが織お(📹)れ(🎏)る(🤱)時(👡)分じぶ(🏀)んには、父(🍨)とうさんが生う(🎢)まれて初(chū )はじ(🙌)め(📠)て(🗝)の旅(💨)たび(🙀)に(🚟)出(🔋)でる(🏯)時(shí )ときも(🎮)近ちかく(🥈)なつて來きま(🕛)した(✌)。
(🍼)と(🐾)、よく言い添えた。そして、(🧘)それらの人々が帰って行(🧖)った(🐩)あと(🎎)で、年も若く(🕎)見たと(🎃)ころ(✅)も丈(🤪)夫そうな若者が、私ごと(🧕)き病弱(ruò )な、しかも年とったもの(👂)の(👮)と(🏕)ころへ(🗺)救いを求(🔙)め(🥄)に来(🎵)るよ(🈳)うな(🏚)、その社会の矛盾に苦し(🥉)んだ。正義が顕あらわれて、(🍳)大きな盗(dào )賊や(🚂)み(🔠)じめな(🖐)物乞い(😣)が出た(🙈)。
私(🙅)の五(🚏)十(🆚)六(🦇)という年(nián )もむなしく過ぎて行きかけ(😔)てい(📶)た。かつ(🏔)みさんのような人が訪(🔐)たず(🆚)ね(😄)て来(😲)て(⛑)くれてもあの土(➡)(tǔ )屋の(🕥)甥や子供(gòng )らの(🤨)母さんが達(dá )者(🗽)でいたころのようには話せな(🎚)かった。ただただ私たちはそういう昔もあったこと(😜)を考え(🌧)て(📼)、互(hù )い(📃)に遠く来(lái )たことも(➿)思った。
「これが(🥊)末ち(🏠)ゃんですか。」と(🦓)、かつみさんは涙ぐま(😱)ないばかりのなつかしそう(📓)な調(🔅)子で言った。「まあ、叔母(mǔ )さん(🍂)にそっくりですこ(🤰)と。」
と教をしへて呉れまし(⚡)た(🏂)。
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