敏子の(📶)言葉つきには、(😪)道江(🌃)と同(tóng )じ意味(🤲)のことを言うにしても、どこ(📜)とは(🚽)なしに知(🚦)性(xìng )的なひらめき(😐)が(🚔)あ(👐)った(🦌)。次郎には、それが(⛪)はっきり(🚉)感じられた。それだけ(💼)に、彼(🏽)の道江に対す(🐣)る腹立たしさは一層(céng )つのる(🎺)の(🕥)で(🏨)あった。彼(⏬)はいか(💈)に(✈)も不(💧)服(🥖)(fú )そうに、しばらく敏(🔵)(mǐn )子の顔を見(🦃)つめ(👂)て(🦁)いたが、
「(🔲)昨日(🍏)はお父さんにいいものをいただ(🎅)い(💸)てあ(🤱)りがと(🤰)う。…(🚚)…君(jun1 )は当(🍬)分来ない(🆘)のかと思っていたが、よく来てくれたね。」
「(🐚)よくは(📵)ないんです。し(🛑)かし、仕(shì )方(🎧)がな(🙇)いでしょう。」
次(cì(🈸) )郎は思いきって枝折(shé )戸(🐤)しおり(🕹)どのと(🌬)ころまで行き(🛬)、その上から(🍏)眼だけを(🏆)の(🎟)ぞかせて、(🥜)声(shēng )をかけた。
「し(👺)か(😏)し、昨日(rì(🏏) )お父(fù )さ(😬)んにきいたんだが、君は血(📪)書(😃)を(🖐)書いたっていうじ(🌾)ゃないか。」
「ええ。……書きました。」
「(🏟)でも、そ(🏚)れは次郎さんが(🔭)おっし(🔲)ゃ(⛎)るよ(🙆)うに、かえっていけ(☔)な(🖼)いこ(🔌)とにな(📶)るか(🙏)も知れないわ。いっ(💟)そ(🧚)、こ(🤝)このう(🥢)ちから学(xué )校に通うこ(🛹)とにしては、ど(🅰)う?」
と、敏(mǐn )子は、ちょっ(🌕)と間(jiā(🎃)n )をおいて、
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