馬田は、実(🤮)(shí )は昨日委員会(🗯)が終っ(🚮)たあと、(🐎)いつに(🥘)なく(🥍)気が(🧓)むしゃ(😧)くし(🔯)ゃして家(🚂)に(🍌)帰(🔹)って行(🎰)ったのだった。次郎(👓)(láng )がみんなのどぎもをぬ(👎)くよ(🥝)うな血(💩)書(🤙)を書(🥥)(shū )いたということが第一癪(jī )しゃくだ(🕧)ったうえ(🛸)に、(😶)自分(🚬)もついそ(💧)れに署(🌝)名しなけ(🥪)ればならないはめにな(🌠)り、いかに(💇)も(🚁)次郎の尻馬に乗せられたような恰(qià )好(hǎo )になって(🧗)しま(🌱)ったのが、何としても腹におさまりかね(🌺)て(🤨)いたのであ(🌠)る。で、夕(🗑)食をす(🆘)ましたら、すぐいつ(🕑)もの仲(zhòng )間に(🍑)どこかに集ってもらい、血書に何とかけちをつける一方、全校をあすにもストライキに導く計(🏥)(jì )画を相談(tán )する肚でい(😟)た。ところが、食(🆘)卓について(😷)不機嫌に箸を(💆)とってい(💯)るうちに、ふと(💣)なぜ新賀(hè )はきょうみんなに(👩)次(cì )郎(lá(🕸)ng )が血書(shū )を書(shū )いたこと(💢)を秘密にしたのだろ(🔀)う、という疑問が(🦏)起っ(🤥)た。この疑(🚴)問は、ふしぎ(🍟)に(🚑)彼の気持を明(😺)(mí(👰)ng )る(🦌)くした。というのは、彼(🐞)は彼なりにそれ(😃)に判(pàn )断(🏮)を下(🌟)し、何だか(👘)次郎(✊)の弱点が(🤟)つかめた(🔦)ように思(sī )ったから(🚿)で(🥕)ある。次郎(🏻)は(🍒)、自分から言い出したて(🛃)ま(🏯)え、どう(🆎)なり血書(shū )を書くには書いたが、(🕣)書(⛹)いたあと(🌏)で、事(shì )件の主(⏬)謀者と(💹)見(👛)られ(🥡)るのがこわ(🥂)く(🚒)なり、新(🍒)(xīn )賀に自(🎇)分が書(shū(🤩) )いたことを秘密(🧥)にするという条件でそ(⛅)れ(👩)を渡し(🧓)たに(💴)ちが(🐛)いな(🍤)い。そう彼は判(pàn )断したのだった。そして、この判断(🍎)はいよいよ彼(🍹)を上機(jī )嫌にした。血書(🏁)が大きな問題(🍇)になればなるほ(👎)ど、次(🏉)(cì )郎は(㊙)しょ(🔨)げる(🐢)にちがい(🥔)な(🛄)い。血書にけ(☕)ちをつけるのも面(😞)白いが、それを(🏅)出来(㊙)るだ(♒)け大(🆑)げさな問題に(🔡)して、次郎が(🍏)いよ(🌃)いよしょ(🍆)げるのを見(🈶)るのはなお一層面(miàn )白(⛺)(bá(📅)i )いことだ。ス(🕤)トライキ(🛁)はどうせ早かれお(💁)そか(👥)れ(🎧)放(🥜)っ(🎋)ておいても始ま(🎍)ることだし(🤭)、何(⚓)も自分が先(xiān )に立ってあせるこ(⬆)と(💁)はない(🔱)。彼は、そ(📛)んな(🍏)ふうに考えて、ひ(🕺)と(🛤)り(🦖)でほくそ笑ん(🎄)だ。そして、きょう(💓)は(🍭)、彼にして(😻)はめず(⬅)らし(🎞)く早く(🍇)登校して(📱)、(🍪)それとなく次郎(📅)の様(yàng )子(🅾)に注意していたが、(🙎)次郎の様子は(⬜)、彼の判断を十分に裏(🈚)(lǐ )書しているように(👻)思えた(😱)ので、彼は内心(xīn )ますます(💖)得意になって(🚉)いたのである。
日はまだかなり(♒)高(gāo )かった。かわい(📠)た砂(🌲)(shā(🐁) )地の照りかえし(🚄)が眼にぎら(⛸)ついて、頭(🍻)のしんが(🔣)痛いようだっ(🤢)た(🌎)。彼は、(🦃)何も考える気力(📷)がなく、(⏰)ただいらいらした気持で町はずれまで来た。
「道江さ(🐪)んには(⏲)、ちっとも恥ずか(🔐)しいことなんかないじゃあり(🤾)ませんか。」
次(🛏)郎は、学校のこんな様(💐)子(zǐ )を、終(🌊)日(🤱)いかにも淋(lí(🎨)n )しそう(🐉)に見守っていた。彼は、花山校長の鼻の(🍕)移動の話(🤑)(huà(🖥) )をきいてもほと(📖)んど笑わなか(🔔)った(🈲)し(㊗)、森川の「教員適性審査採(cǎi )点(diǎn )表(biǎo )」を見た時(shí )に(🐨)は、むしろにがい顔をして、ひと(🥜)りで(🎲)校(xiào )庭に(🎓)ぬけ出した(🔱)ほどだっ(⛔)た。ふ(👹)だんから(🏗)、(🚾)彼はそう出(🎹)しゃ(🦀)ばる(🎒)方ではなか(🎍)ったが、それで(💲)も、校友会の委(🤝)員会など(👲)で(💴)は、新(🛃)(xīn )賀や梅本と共(🚻)にかなり(🌲)意(😬)(yì(🗽) )見を発表(🍀)(biǎo )す(🔚)る方だった。それが昨(zuó )日以来、(🥧)ま(🧀)った(✔)く沈(shě(🎖)n )默を守り(🚚)つづけて(✂)いる。きょうは(😙)ことに新(xīn )賀(🎌)や梅(méi )本(🤘)に対してもあ(📽)まり口をきかない。今朝(👔)あたり(🔫)までは、誰も(📶)それを気にとめ(🏿)なか(🍏)った(🌉)のだが、みんなが笑うときに(🎛)笑いも(🏉)せ(🛳)ず、また先生たちの品(🕧)定めや、事(🌜)件のこ(💍)れからの成(♐)行きについて(🌉)、み(⚡)んなが非常(cháng )な関(⛷)心をもっ(👷)て話しあっているのに、自分(🚖)ひとりで校(xiào )庭を(🥄)ぶ(🍭)らつきまわった(📏)りしてい(🥈)る彼の(🚺)様子が、い(📋)つまでも周囲の注(zhù(🚁) )意(🐰)をひか(🦕)ないでいるはずがな(🌍)か(🍋)った。しか(👆)も彼が、同級生(shēng )の大(dà )部分がまだ(♐)朝(cháo )倉(cā(👘)ng )先生の顔も知(🥃)らない一(🔉)二年(nián )の頃から、室(📬)崎(qí )事件(😝)や宝(🍈)(bǎo )鏡(😄)(jìng )先(xiā(🔅)n )生事件を通じて先生から大(dà )き(🏭)な(➡)感(📈)化をうけ、(🚱)その後、白(🔨)鳥(🔤)会(👮)(huì )の一員(⏩)にも(🥎)加(jiā )わって、(🎤)先(❌)生の心酔者の中(zhōng )でもその第一人者に(😸)なっているこ(😚)とは(🚒)、誰でも(📙)知っていることである。こん(🔽)な時(💄)こそ彼はみんなの先頭に立って活(😝)動すべきで(🈺)はないか。そうした考え(🍻)が、一般の生(shēng )徒たち(⛷)の頭に浮(📮)んで来(lái )る(🎇)のはご(🦂)く自然(rán )であった。
「し(⚾)かし(💃)、昨(🏇)(zuó )日(🐧)からのあ(✊)いつの態度(🏙)(dù )が証明(🛴)し(😆)ているよ(🎯)。なるだ(🍎)けいい子になろ(🐽)うとしてい(📚)るに(🏻)ちがいない(📭)んだ(🍗)。」
「そうか(🔗)。じゃあ君(🛩)(jun1 )は(❎)きょ(🤬)うここに来るん(🦈)じゃ(🧙)なかっ(⛳)たね。今度のこ(🛎)とがす(🤗)っ(😴)か(💾)り片づくまでは、これからも君(🙄)は(😕)来(lái )ない(🏆)方が(🚍)いいよ。君(jun1 )ばかりじ(🍎)ゃない、新(⏺)賀(🔩)や梅本(🏫)や(🤷)そのほかの連(🗺)中も同じだ。君のお(💳)父(🈷)さんに(🏚)も、当(📊)分お出(chū(💂) )で(👺)下さらん(🦔)ように言(🦆)っておい(🏊)てくれたまえ。」
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