日本《4p アダルト》2行目ライン
4p アダルトあらすじ
「あら、次郎さん。……か(🎮)ま(🤳)わないわ、そこからはいってい(🚦)らっしゃい。」
「そうだ(🗼)よ。あいつはまるで恋人(ré(♟)n )のように朝(chá(🐔)o )倉(📘)先生を(🥣)慕(🔗)(mù )っていたからね。」
四 (🚹)いろいろの眼
その日、校(xiào )長(🖤)(zhǎng )は県(🖐)庁(🧚)に行っ(🎴)たきり(🌞)、ついに学校に顔を見せなか(🍉)った。西(💅)山(🌵)教(jiāo )頭が(👧)何(🧣)度も(🆎)電話口(🉐)(kǒu )に呼び出され、ひるすぎ(🍻)には、五(😿)(wǔ )年全(quán )部(😏)の学籍(jí )簿がくせきぼを(🛩)抱(bào )えて県庁(tī(🍢)ng )に出かけた。と(💻)い(🍭)うことが(🚣)、給仕の口から生徒た(🐘)ちに(☕)伝えられた。生徒たちには、そ(📫)れが何を意味(🧟)(wèi )するかは、さっぱりわからなかった。そ(🎤)れだけに、(👙)不安(🚢)な空(🛰)気はひけ時が(🌚)近(😂)づ(⛅)く(🤚)につれ、次第に濃こくなって行(🌺)った。
(🌌)次郎は感激と失(🧦)望の旋風せんぷ(💙)う(🏖)の中(zhō(🥘)ng )に(🌐)、(⛎)やっと身を(👙)さ(🎰)さえてい(🤡)るだけ(🍾)だ(🌚)った(🦓)。あふれて来(lái )る涙(lèi )が(😵)膝(xī )の上(shà(🛎)ng )に(🥝)つっぱった(🏄)腕をす(🚮)べって、まだらに(🥠)縁(yuán )板をぬらした。
「そうかしら。」
四人(rén )の報(🏏)告は(🌼)、みんなをふき出させたり、(😉)憤慨させたり(🚵)、不安(ān )がらせたりした(🔢)。しか(🖤)し(💪)、とも(🖱)かくも血書が県庁(tī(✳)ng )に差出(chū )さ(😺)れ(👬)るようになったということで(🍷)、一応納(nà(🍒) )得(dé )な(🎭)っ(♟)とくするよりほか(🤔)な(🎎)か(🛁)った。校長(❌)が(🤬)教(🗣)頭から紙片(💗)を(🙁)受(shò(🚠)u )取ったあ(🎭)と、急に様子が(📋)変ったということにつ(🅰)いては、四人をはじめみんなも(🚎)不審に思い、うまくペテンにかけら(🤓)れた(🙍)のではないか(📃)、(🐲)などと(☝)いうものがいたが、事情は(⌛)間も(🌳)なく判明した(🌋)。それは(🗒)、(➰)教(jiāo )員(yuán )室で先生たちがひそ(😘)かに話しあっ(✴)ていることが(🎓)、給(👣)(gěi )仕の(🖥)口(👼)をとおして(🕸)、いちいち生徒(🌍)の(🙏)耳(💏)には(👬)い(🕴)って(😡)来た(🅾)からであった。
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