この採(😎)点(diǎn )表(biǎo )の波紋は決(🕜)して小さくなかった(⛴)。押し(🥛)よせた(🍻)生徒(tú )た(🕖)ちに(🚲)まじって(🍑)、(💧)あとでは先(🚮)生たちま(🕟)でが代る(🍽)代(🍺)る(🃏)のぞきに来た。生徒たちは、採点表(⏫)にのって(🦅)いる先生が来(lái )る(🦃)と(🔚)、一(🎂)々(🛑)その点(diǎn )数(🔫)(shù )を大(dà )声(shēng )で叫んだ。中には(🚍)、備考欄(lán )まで(🔍)読みあげる者(zhě(👵) )もあった。先生の(🧐)中(📙)には、自(🏝)分で自(🏢)(zì )分の(🤖)綽(🕷)名をよく(😇)知(zhī )って(🎆)いる(🙂)先(🙁)生もあり(📦)、そ(💷)う(🍾)で(🍶)ない先生もあ(🐖)ったが、そんなこと(✂)で、ど(🏚)の先(xiā(🎐)n )生(shē(🅾)ng )もいやでも自分の(🧠)綽(chāo )名をはっき(🥤)り知らさ(🍠)れ(🦈)るという結果(guǒ )になった(🗓)。もっとも、(🎬)中学の先(📍)生で、自分(fèn )にかぎって綽名はないなどと安(ān )心し(🎖)ている(🙆)ほどいい気な先(🔫)生はないはずなのだから、(🌾)それは大(🚎)(dà )し(🥨)たことでは(🔫)なかったかも知れない。しかし、綽(chāo )名といっしょに、自(🔞)分の点数ときびしい評語と(📛)を知らなければ(🏌)なら(👘)なかったと(🙃)い(😜)う(⏪)ことは、何とい(🆗)っても最(🤭)近(jìn )の大(🏪)きな試煉(📁)であ(🌽)っ(🍇)た(🥅)に相違(⤵)ない。ある先生(shēng )は(♋)顔をひきつらせ(🌵)てガラ(🏸)ス(🚛)戸のまえに(😡)棒(🕖)立になり、ある(🍮)先生(🌑)は一(yī )た(🙎)ん顔(⏪)を(🥇)ま(⬅)っかにしたあと、(📈)強いて微笑を(🚇)もら(❄)した。しか(👗)し(👐)どの先(⚽)生も最(✍)後に(🐀)は、自分(fèn )にはまるで関(🐠)係のないことだ、といっ(👛)たよ(📵)うな顔を(🤹)し(💗)てその場を立ち去っ(🔞)た。ただ「(🚎)あざらし」先(xiā(🚼)n )生だけは、そ(⚓)の(🍌)綽(📅)名が自(🐠)(zì )他共にゆるすほど有名になってい(🛋)て(⛽)、ご(🕡)ま(🔱)か(🥅)しがきかなかったためか(🚄)、そ(👭)れとも、備考(🦈)(kǎo )欄にあった(👩)通り、事実粗野の稚(🐣)気ある性格の持主(🥨)(zhǔ )であ(🍕)った(😅)ためか、(🤖)その大きな口(kǒ(🐶)u )を(🍣)思いきり横(📦)にひろ(🕰)げ(🔘)て、よご(🐊)れた上歯をむ(🖲)き出し、天井(🕢)を向いた鼻(💚)(bí )の下に灰色のあら(🐲)いひげを針(🚔)の(👂)よう(⛸)に立て、内(🌔)をのぞきなが(🐆)ら、「わ(⏹)っはっ(🏉)は(💻)」(🍇)と笑(📿)った。そし(😶)て、「(🚆)わしだ(🍱)けは合格の(😚)見込があるち(🧤)ゅうの(🚠)か。ど(🧀)うかよろしく(🔌)たの(🌪)むよ。」と(🔍)言うと、くるりとうしろを向いて、(✂)もう一度(🚣)「わっはっは」と笑い、歯をむき出(chū )したまま、むらが(📥)っている生徒(🗼)たち(👶)を押しわけて帰って行った。
次郎は、ふし(👾)ぎに(🔋)も思い、いく(👵)らか滑稽(jī(📘) )に(🥩)も感じながら(🐘)、歩き出そ(〰)うとした。が、その(🗿)とき(🌴)馬(mǎ )田のほ(❤)かにもう(🥪)一(yī )人(rén )、彼の眼にうつった(⏩)人(🆎)(rén )影(yǐ(🐝)ng )があっ(📀)た。それは、土手(🐉)のず(⛷)っと向(xiàng )こうの方を小(🆓)走りに走っ(🚑)て行く女(nǚ )学生の姿で(🧒)あった。その制(zhì )服姿(🤘)は、もううしろか(🛏)ら見(jiàn )たのではち(🔜)ょ(🥋)っと誰だか判断がつきかね(👒)るほど(🧀)遠(🎂)ざか(🌾)って(😘)いたが、次(cì )郎に(😵)はそ(👁)れが(🌞)道江(jiāng )だということが一(yī(〰) )目(⬆)でわかった(😎)。
次郎(⏮)のふみ出(chū )した足(🍆)(zú )はひと(〽)りでにもとに(📗)もどっ(🐅)た。彼(🕒)は(👇)棒立ちになった(🐣)まま、道江(jiāng )から(🥀)馬田へ、(🈯)馬(🍎)田から道江(jiāng )へと、何(hé )度も視線を往(🕌)復させ(❓)た。そして最後に唾(🙌)をご(🐿)くりと飲み、(🍸)自分を(🏕)落ちつける(⏰)ために(🐌)か(🌹)なりの努力(🕣)を払(fǎn )ったあ(😽)と、わざとの(📃)よ(🆕)うに足音を立てて(🕺)歩(🔁)き出(chū )し(😊)た(🎑)。
次郎はすこし顔をあからめた(👆)。が、すぐ思(🔕)(sī )いついたように、
次郎の耳にもそ(💵)の音はきこえ(🥄)た(👚)。しかし、彼(bǐ )はふりむかな(🦆)かった。そして、もうとうに(🎾)見えなく(🕔)なって(🍵)いる道(dào )江の(😰)あ(😬)とを追うように、(🉐)路(❤)をいそいだ。
道江(📽)(jiāng )も次郎も眼を見張った。
「(㊙)本(běn )田も、し(🤸)か(🎗)し、このごろは(💜)大ぶ思慮深(📒)くな(🔀)っているか(🚬)らね。」
「もし、馬田(👰)も(🚔)まわり(🆙)道した(🕓)ら、道江(🗣)(jiāng )さん(🥊)はどうする?(🏾)」
朝倉先生(shē(🏤)ng )の声は低(🥓)かったが、めずらしく憤りに(🅱)みちた声だ(🍆)った。次郎は、(🌃)さっ(🤤)き自(zì )分が街角(🍥)に立って考えている(🦅)時、変にじ(📵)ろじ(😔)ろ自(🥔)(zì(🐴) )分の(🛳)顔(🛹)を(🎚)見(jiàn )て、二度(dù )ほどそばを通り(👆)ぬけた四(🔖)十近くの男の(🎧)ことを(🤨)思い起(🦄)した。
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