(🈷)光一(yī )は手塚の母が(🉑)平気(🔓)で、「活動じゃないか(💕)え」
(📓)その日(rì(💹) )は一(🏹)日遊ん(🙅)で安場(🎆)は東京における野(yě )球界(🍜)の話を聞か(🎱)してくれた、かれは一(yī )高(🥐)と三高の(🔼)試合(👄)の光(💓)景な(💾)どを(🈶)おもしろく(➡)語った。一(yī )同(tóng )は(⏹)すっかり興(🍗)奮(fèn )こうふん(💵)し(🏷)て目に(〽)涙をた(🕥)たえ、まっかな顔をし(🏭)て聞(wén )いていた。
光(🔂)一の真剣(🏐)な態度(😀)は一同(🤺)の(🗻)心を(🤠)動か(🥌)した。
(🎩)春もすでに(🔷)三(sān )月のなかばであ(🗽)る、木(mù )々のこずえ(💹)にはわ(🔝)か(🖊)や(🥜)か(👡)な(🍡)緑がふきだして、桜さく(🥛)らのつ(🚮)ぼみが輝きわたる青天に向かって薄(⛲)紅(hóng )うす(🎉)べにの爪先(🎮)つ(🎹)ま(👪)さき(🔋)をそろ(🚄)えて(🐚)いる。向こうの並(bì(🐑)ng )なみ(🐫)木きは朝日に(👘)照(zhà(🚇)o )らされてその影をぞくぞくと(💹)畑道(🔅)の上(🧖)に映(yìng )うつしていると(🥊)、そこに(🎑)は(🍘)にわと(📛)り(😻)や(🖲)す(🔗)ずめなど(🥡)が嬉し(🍺)そうに飛びまわ(🙁)る。
「こ(🦐)んな(🚟)きた(👏)ないはきだ(✡)めに(🕉)よ(⏮)くがまんができるものだ」と光(🎩)(guāng )一(😤)は(🚫)思った。
「わかったか(🧥)」
「おたがいに全力を(⛷)尽(jìn )くして技術を戦わそうじゃ(🏸)ないか、負(🤟)けても勝ってもいい、敵(😡)(dí(🍴) )とな(♏)り味方とな(✖)ってもよく戦ってこそおたがいの本(🦏)望(💿)だ」
「勝ちました」と安場がい(⛽)った。
「そ(🦀)れじゃだれ(🔔)が(🔗)手(shǒu )塚に忠告するか」
(🏅)久(🍥)保井(jǐng )校(🌴)長のつぎに(🌴)き(📩)た熊田(🍢)校(👬)長という(❓)のはおそろしく厳格(🚷)な人であった(🈶)、久保(💃)井(🎠)(jǐng )先生(shēng )は温(wēn )厚(🧛)で謙遜で中(zhōng )和の人であ(🌶)ったが(😥)、熊田先生は直情径(🏇)(jìng )行ち(📗)ょ(🎃)くじ(⏸)ょうけいこう火のごとき(🦉)熱(👚)血と、雷霆(tíng )らいていのごとき果(🎄)断をもっている。もし(⛴)久保井(jǐng )校(xiào )長が(🎊)春なら熊(🛵)田校長(🐈)は(👻)冬で(🔚)あ(🈶)る、前(🏯)者(zhě )は春(🚯)風(⛸)駘(♒)(tāi )蕩(👭)たいと(🎥)う、(😻)後者は寒風凛烈り(🏩)んれつ(🗑)! ど(♌)ん(🌭)なに(🖤)寒い日でも熊(⛷)田(🛳)校(🔽)長は外套が(😳)いとうを着(zhe )ない、校長(zhǎng )室に火鉢もおかない、(🥨)かつて大吹雪(xuě )おおふぶき(🍞)の日(🤪)、生徒は(🍸)こと(🐝)ごと(🌾)くふるえていた日、校(🧗)長(💆)(zhǎng )は校庭にでて雪(xuě )だるま(💯)を転がしまわった、その髪となく目(mù )となく口(🌉)(kǒu )となく、雪だらけになったが少(shǎo )しもひるまなか(🎠)っ(🌷)た。
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