と、(♑)朝(chá(🔻)o )倉(cāng )先生(🚉)は、ちょっと思案しあ(🏃)んしていた(👱)が、(🛥)
「毎(😄)(měi )日そんなことが出来(lái )て? 千ちゃん、きっと変(📤)に思うで(🙋)しょ(🥃)う。」
「僕は、女にも、もっと戦う気持(⛔)(chí )があ(⏳)っていいと思うんです。」
次郎は(⛱)感激と失(😼)望の旋(🚤)風せんぷうの中(zhō(⛱)ng )に、(🤰)やっと身をささ(🐂)えているだけだった。あふ(🏯)れて来る涙が膝の上(shàng )につっぱ(👽)った腕をすべ(✈)って、まだら(🎱)に(👴)縁板(bǎ(🌴)n )をぬらした。
馬(💹)田は、左肩をまえ(🚉)に(💊)つき(⛺)出(chū )し(🤨)、(🤡)両肱をい(😲)からせ(🌝)ながら、次郎(👝)の方によって来た。帽子(zǐ )は(😟)やはり(🍃)右(🐡)手(🧗)にわしづか(🚔)みにし(💫)たま(🚡)まである。
それに(🏢)よると、血書のことは、もう昨日(🌫)のうちに警察や憲兵隊の(😢)耳(ěr )にも入り(🕉)、県の学(🚜)務課に(🏉)も(🚘)通報されていたらしい。今朝はさっそく(🏦)そ(🐯)の(🐗)ことで学務(🛣)課(kè )の方から(🈵)電話が(🍅)かか(😅)って来た(💉)。校長は(➖)ちょう(👐)ど(❤)その時四(👩)人(ré(🍧)n )の代(dà(😒)i )表と(🤡)会(🔯)っ(🚾)ている最中だったの(🏡)で、教頭が(🚐)代ってそ(🏄)の(💛)こと(🎵)を報(⛽)告(📹)(gào )す(🌙)ると、では一(yī )応おだやかに(🎣)その(🚏)血(🚸)書を受取るがいい。そして(🆘)校長自身それを(💙)も(🌡)って(📘)すぐ県庁に出頭するように、(🔁)とい(💛)う(😞)ことだっ(🍵)た(📡)。教頭が紙(🐙)片に書(shū )いて校(xiào )長に渡(🍥)したのは、(🚬)そのこと(🍂)だったにちがい(💥)ない、というので(🍄)ある。
馬田(tián )はあざ(🥎)け(🔊)る(🕤)よ(Ⓜ)うに笑(😿)った。
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