「ぼくに(🛵)ラッ(🈳)キ(💘)ー(🏯)はない、(🅱)だめだ」
実際興行(🐾)師ばかりが悪いの(🧙)でない、お客そのものも、そん(🚙)なこと(🙀)は(🈹)平(🕣)気で(🦆)ある、そのかわりにかれ(👭)ら(🎴)はたばこものめば、物(wù )も食う、みかん、塩(yán )せんべ(💒)い(🏦)、南(🚓)京(🎓)豆(dòu )なんきんまめ、キ(🍷)ャラメル(🍴)、かれらは絶えず口(kǒu )を動かしてい(🐾)る。みかん(🛁)などは(🕎)音(❇)(yīn )がせぬから無(wú )事だ(🕍)が、隣席の人が(🎩)塩(🈺)せん(😹)べいをボリ(🌥)ボリ食うのでその音だけでも写真を見る興(xì(🔮)ng )味を減ずることおびただ(〽)しい、いろ(🍙)いろな食物(✏)から発する臭気やたば(🥛)この(🍞)煙や不(🕛)潔な(🧓)身体からだから発する熱(🌂)気(qì(😋) )が混合(hé )して一種のにごった空(kōng )気となり(🌧)、人間の鼻穴や口腔(qiāng )こうこうから侵入(😐)するために、大(🌨)抵(dǐ )たいてい(🌕)の人は喉の(😁)どの(🏠)渇きを感ず(🚡)る、こ(🐡)こにおいて(🕥)ラムネを(🙊)飲(yǐ(🏂)n )んだ(🔔)り(🖕)サイダーを飲(👱)(yǐ(🥊)n )んだりする。足(⬇)元は(💒)どうかとい(📷)うとみか(🤖)んの皮や南京(👚)豆なんきんまめのから(🧀)、あらゆる不(🥃)潔物では(😄)きだ(🐈)めのごとく(🎶)みだれ(🧞)ている。
(🏨)そのころ学(🍅)校(xiào )内で奇(🔏)怪(🦀)な風(fē(🍣)ng )説が伝(🏚)わった、(🗡)生徒の中(zhōng )で女(🎫)学生と交(🔠)際し、ピアノやバイオ(🌑)リン(🌐)の合奏をしたり、手(🚂)紙を交換(huàn )したり(🐑)、飲(🔨)食店(😄)に(🖱)出入りしたりする(😴)ものがあ(🌐)る(😠)、(♒)いまのうちに探しだして制裁を加えなけ(😪)れ(🚤)ば浦(pǔ )和中(🧢)学(🌂)の体面に関する。
一同はわらった、しかし先(xiān )生(🦉)(shēng )はにこ(🌵)りともしなか(➰)った。一同はさるまたのひもをさげて(📶)へそをだし(🃏)た。先生(shēng )は第(dì )一番の五大(dà )洲だいしゅう((🏓)投手)の(🍥)へそのとこ(🛄)ろ(🍿)を(🎛)押して(🉑)みた。
写(🖲)真は西洋(💞)(yáng )のも(💺)ので、い(😋)やにきらき(📶)ら針(🥝)(zhēn )のような斑点(🥥)はんてんが(🚪)光(🐄)(guāng )って見えるおそろ(🍯)しく古(❗)(gǔ )いもの(🚈)で(🔧)あった、光一はだま(🐹)っ(🔜)て(🔃)そ(🤫)れを眺(✡)めた。ひとり(🤟)の男とひとりの女が現われて肩に手をふれあった(🕣)。見物人は声(🔊)を挙(jǔ )げて(🕣)喝采した。光(🗺)一は(🙏)思(🤜)(sī(🦖) )わず目(📣)を閉とじた。それはいや(🐐)しくも潔白(🏡)な人間が目(🔍)に(👎)見(jiàn )る(🏭)べからざる不純な醜(💞)(chǒu )悪(👏)な光景(🕯)である(🌟)。
「ボールがボー(🛥)ルが」(🕷)とかれは(🔰)悲鳴をあ(🚘)げ(☔)た。中堅(jiā(🍡)n )手(🏼)がそれを拾う(😵)てホームへ投げた、がこのと(🚑)きはすでに(🌡)おそかった、五(wǔ(🌿) )大(🌂)(dà )洲と(🎬)クラモ(🈶)ウは長駆ちょう(🎭)くしてホー(🗾)ムへ入り、千三(🚩)は(🥨)三塁(🥔)に(🎄)すべり込んだ。
いろい(🕗)ろな感慨(kǎ(⚽)i )が胸に溢(🛥)(yì )あふれた、かれはその(🏛)まま足(🛋)(zú )を活(🐐)動小(🍋)(xiǎo )屋に向(👏)(xiàng )けた。
「(🏑)やあおまえさんも(🗜)きてるね(📏)」と覚(🌚)(jiào )平(🦏)(pí(🌵)ng )がいった。
気(🏛)の短い連中は声々に叫(jià(🌡)o )んだ、この溢あ(🚎)ふるる(🆎)ごとき群(qún )衆をわけて浦和中学の選手が(🤹)英気(♐)(qì(💯) )さっ(🉐)そ(🛒)うとし(🏩)て場内に現わ(🍈)れ(😏)た、揃い(🧥)の(🧡)帽(⏫)子ユニフ(🌁)ォ(🧕)ー(🌎)ム、(🚄)靴(xuē )下は(😁)黒(🌚)と白の二(🥕)段抜き、靴の(🍝)スパ(🌧)イ(💳)クは日に(🤫)輝き(🛩)、胸のマ(🤵)ー(⛷)ク横文字(zì )の urachu は(👦)い(🌷)かにも名(míng )を重(chóng )んずるわ(👛)かき武士の(😐)ごとく見えた。
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