バラエティ番組《ss えろ》2行目ライン
ss えろあらすじ
そ(🎻)のうちに、小便所の掃除が終わったらしく(🕘)、それ(😯)にか(🚉)かっ(💉)ていた四(sì )人の(🦏)う(⬆)ちの三人が、とん(🉑)狂な笑い声を(📈)たてな(🎇)がら、大便所(🚣)の(🍗)掃除(chú )をは(🛎)じめ、あとの一(💍)人が、た(🕶)たきに水を(🆖)流しはじめ(♍)た。で(🕣)、次(✔)郎(lá(🔫)ng )は、二(èr )つ(🤣)目の大便所の掃除をおわ(🕤)ると(🍕)、(🐃)す(🛺)ぐそこ(🛃)を去(👕)って講堂(táng )のほう(⏺)に行(háng )った。大(dà )河と(😩)は、つい(🐙)に言葉をか(💠)わさないままだったの(😅)で(🕘)あ(🗽)る(👪)。
事(🅰)務(🦃)室の柱(🍁)(zhù )時(shí )計はしらど(🕸)けいがゆっくり、(💼)十(😳)時をう(🍁)った。次郎はかぞえる(📏)ともなく(😐)その音を(🔊)かぞえていたが、かぞ(🐁)えおわ(😫)ると(🧢)、やにわ(🕒)に立(🚹)ちあがっ(🎺)た(⚫)。
「私は、率直(🎻)そっ(🔫)ちょく(⏲)に言うと、君(🍇)らが私(sī )の期(qī )待を(🍅)裏切らない(🏴)だろう(😯)という(📤)ことについ(🎾)て、(⏲)残(👮)念ながらまだ十分の自(zì )信(⏳)を持つことができない。という(🍌)の(👁)は、今朝の板木が(⏸)、あまり(✝)にも(💊)な(🗝)がく(📌)鳴(🚪)り(🏈)つづけたから(💦)だ(😲)。あれほ(🚇)ど辛(🔱)抱づよく、しかも、あれほどお(🎥)だや(⏯)かに鳴(mí(💨)ng )りつづけたということは、一方では、あ(👈)れを打っていた一人の塾(shú )生の(🧝)心の(🎟)深さを(🗺)物語(✈)るが、また、一方では、その一人(rén )を(🤧)のぞいた多数(🐿)の(⏭)塾(⬜)生(🔆)の心(xīn )の浅さを(🎞)物(🙋)語ることにも(🥊)なったのだ。君らの(📗)大(dà )多(duō(🛣) )数(🐙)は、(💓)板木(😆)(mù(🐌) )を(🏜)打った一人の塾生が(🙄)あれほ(🍇)どの誠意(🌤)(yì )を示(⛩)(shì(🧕) )したにもか(😠)かわ(👞)らず(🤬)、(👢)容易(yì )に(🚋)それにこた(💏)えよう(🏴)とは(🚗)しなかっ(🔰)た(🍥)。君らにとっては、その誠(chéng )意よ(🔡)りも、寝床ね(🔰)ど(🌗)この中(zhōng )のぬくもりのほうがはるかにたい(✊)せ(😊)つだったのだ(🔦)。あたた(👱)かい(📻)寝床(🗳)の中(🙊)で、うつ(🍍)らうつらと、でき(⏪)るだけ眠(mián )ねむ(🍎)りを(💜)引きのばす(📝)ことを(❔)、人間の誠意以(yǐ )上に、たいせつ(📡)にする心、(➡)これは(💵)決(jué )して深い心だとは(🙄)いえまい。……(🏝)もっとも(🙉)、君らの中には、内心それをいくら(🔙)か(🐍)恥じ(📏)ていた(🗺)もの(🚳)も、お(📫)そらく幾人(🚅)い(🙍)くにんかはあっ(👧)たであ(🚈)ろう。気がとが(🈺)め(📍)ると(🌤)いっ(🍬)た程(🛥)度なら、あるいは君らのすべてがそう(🤫)であったのかもし(📣)れない。しかし(🎤)、そ(✅)れ(⚪)も(🈴)結局(jú )は何(hé(🚪) )の役にもたたな(🥫)かったのだ。では、なぜ(🍑)役にたた(♟)な(📸)かったのか。今(😛)(jīn )、(🏘)君らに真剣し(❄)んけんに考えてもら(🕓)いたいのはこの一点だ。――(🥘)」
「もっと(🎢)考(kǎo )える？ ふむ(🧦)。腑(fǔ(🛸) )ふに落(luò )ちなければ(✌)、腑に落ちるまで(🕣)考(kǎo )えるよりな(🤒)いだろう(❗)。自分(fè(🏈)n )で考(🏥)えな(⏮)い(📐)で、(🚏)人(rén )の言(yán )う(❔)ことをう(🥝)のみにする(♈)生(🆑)活な(👳)んて、まるで(📲)意味(wè(👺)i )がない(🤮)からね(🌩)。」
六 (🌀)板木の音
「ほう、お前か(🎸)、(🏙)今朝(👦)(cháo )の鐘をついた(🚬)のは。……で、どの(🆕)よ(😊)うな気(🐱)(qì )持ちでついた(😈)のじゃな。」
「ちょ(😎)っとその気があるよう(🗒)で(🔮)すが(🕓)、(😪)軍隊式ですから、飯島とは質がちが(👄)います。気(🍯)持ちはあんがい純真じゃな(🥋)いかと思いますが(🍅)……」
「私は、率直(❔)そっち(🛴)ょくに(🎱)言(yán )うと、(🗻)君(jun1 )らが私の(🐈)期待を裏切(qiē(🌮) )らないだろうと(🀄)いうことにつ(👾)いて、残念ながらま(🎫)だ十(shí(🍅) )分の自信を(🐲)持つことができ(🔞)な(🔵)い。と(🚞)いうのは(🌳)、今(jīn )朝の板木が、あまりにも(🦀)な(👫)がく(👾)鳴りつづけたからだ。あれほど(🏍)辛(💿)(xīn )抱づよく、しかも、あ(👯)れほどおだ(😝)やかに鳴(mí(👤)ng )りつづけたとい(🖕)うことは(✨)、一(🏔)方(fāng )で(🗯)は(❎)、あ(📕)れ(🍶)を打っていた一人(ré(🆘)n )の(🥉)塾生の心の深さを物(wù )語るが、また、一(🙏)方では(🏄)、その一(yī(📁) )人をのぞいた(🔐)多(duō(🗣) )数の(🔯)塾生(🎿)の心の浅さを物語(yǔ )ること(😨)に(🌥)も(🥐)なったのだ。君らの(🐮)大(dà(💌) )多(duō(⛹) )数(🕗)は、板(🏨)木(🚟)を打った一(🕢)人(rén )の塾(〽)生(🦇)があれほどの誠(💾)(chéng )意(yì )を示(shì )したにもかかわらず、容(🏁)(róng )易にそれにこたえよ(🚯)うと(💞)はしなかった。君らに(😼)とっては、(🔌)その誠意よ(🏑)りも、寝床(chuáng )ねどこの中のぬく(⛺)もりのほ(🤦)うがはるかにたいせつだ(🐌)ったのだ。あた(🏒)た(🦕)かい寝床の中で(🈵)、うつらうつ(🐎)らと、できる(🌅)だ(🍑)け眠ねむ(🐵)りを引きのばすことを、人間の誠意以上に、たいせつにす(🌘)る心、こ(🍩)れは決して深(shēn )い心(xīn )だ(➖)とは(🐣)いえまい。……もっとも、君らの中(zhōng )には、(🤕)内(nè(📈)i )心そ(🕥)れを(🐒)いくらか(🏛)恥(🔯)じていた(🤳)も(👜)のも、おそらく幾(🎟)人(🍟)いくにんか(🐱)はあった(💗)で(🕡)あろう。気が(💅)とがめる(✏)といった程度なら(🌒)、ある(➖)いは君(📿)らのすべてがそうであったのかもしれない。しかし、それも結局(💗)(jú )は(🥏)何の役にもたたなかっ(💸)たの(🦅)だ。では、なぜ(⏱)役(yì(⛰) )にた(🏁)たなかったのか。今、君らに真剣し(🌽)んけんに考(🔌)え(👢)てもらいた(🐓)いのはこ(🚬)の一点だ。――」
「君のまじめな常識(🐓)がそれを許さ(📭)ないだろ(🐕)う。」
つきあたりに、大便所がこれも七つほ(👲)どならんで(🦖)いる。そのうちの、右はじの一つ(🐵)だけが戸(hù(📯) )が(🔰)開い(🤳)てお(💔)り、その(🐥)少し手前の、(🍒)た(🕔)たきの(🏢)上に、水(🥊)をはっ(🤲)た(🚐)バケツが一つ置(zhì )いて(😦)あるのが見えた。戸の開(kāi )いた便(🕺)(biàn )所(🔍)の内側は、電燈(⭕)の光を斜な(✋)なめにうけているので、よくは見え(🏷)ない(🐌)。しかし、だれか中で掃(sǎo )除をしている(🌹)こ(😏)とだけは(🤮)たしかだった。六人(🍥)(ré(〰)n )の(♍)室員(🚈)のうち(💠)、飯(📢)島は入り口に立っており、両がわの小(xiǎo )便所(💆)に(🚙)二人(🔅)ずつ働いてい(🤓)るのだか(🧚)ら(🙂)、(🍃)あとの一人は(🏬)大河(🕌)にき(🐙)まって(🚕)いる。次郎は(🦈)、そう思って、(🏅)すぐ声をかけよ(🎫)うとし(🤳)た。しかし、なぜ(🎮)か思(sī )いとまった。そし(🐒)て(🛫)、入(rù(🎠) )り口の横の板壁いたかべ(💷)にかけてあ(👼)った便(🤶)所(❤)用の雑巾を一枚(mé(👦)i )とり(🍱)、それをたたきの上のバ(🙋)ケ(🎇)ツの水にひたして(🍡)、しぼ(💱)ったあと(🐔)、(👎)大河のはい(😖)って(📵)いる(🦆)のとは反(fǎn )対のはじの大便(biàn )所の(😗)戸をあけ、中(✨)にはいっ(📤)た。
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