日本《素人 フェラ 個人 撮影》2行目ライン
素人 フェラ 個人 撮影あらすじ
「(🚖)ふ(🌂)うん、本(💼)田か。……あいつはだ(⏯)めな奴さ(🌯)。」
それから田上と校長との間に、二(èr )三(🚢)押問答があった(🙂)が、校長は同じこと(🚶)を(🤹)くりかえ(🆔)しては(👌)ため息をつく(😻)だけで、一(🎄)(yī )向ら(😐)ちがあかない。四人のうちでも比較(💈)的気短(🛒)(duǎn )かで(🦃)、ぶっき(🐟)らぼうの(🤹)新賀は、たまりかね(🤹)たように言(yán )っ(🐶)た。「では、その願(yuà(📰)n )書はお返し(📮)下さい。僕たちで直接(🕢)知(📲)事(🈁)(shì )さん(🙁)に差(chà )出しますから。」すると(🔄)、校長は(🌄)、(😇)いきなり血書(🔬)を(🏸)わしづ(🐸)かみにして、大あわ(🔳)て(🕛)でそれ(😌)を、(😒)かくしに(🐒)つっこんだ(🦇)。そ(⛳)し(🛋)ても(🦗)う一(😱)度椅子から立(lì )ち上り、(🎇)右手(shǒu )を顔(yá(🔸) )のまえに立て、(♍)ま(📁)る(🏮)でばね仕掛のように(🏮)それを(♌)左右にふ(🔳)った。何か(🛄)言おうとして(🛳)いるらしかったが、四人の耳にはただ「う(🤫)ん、うん」ときこえるだ(✊)けだ(📠)っ(🌖)た(💨)。梅本の言(🎯)うところで(🎱)は、(🐅)校長の(🚅)鼻(😝)がもっと烈しく上(shà(🥞)ng )の方(🐳)に移動(📁)(dò(🕜)ng )したように見えた(🕉)の(📋)は、その時だったそうである。新(😠)賀(hè )はすっかりおこり出してしまった。彼はそれまでみん(🍳)な(🆔)のうし(🌠)ろの方に立って(🎄)いたが、(🤓)いきなり(🚐)田(😠)上(🤩)をつきのけ(👁)るように(🚫)して(🎄)校長の机の(🈲)まえに寄(🍩)って行(háng )き、(🌡)乱暴に手(🤺)をさし出しな(🏫)がら言った。「その(🆑)願書はわれわ(🍟)れ(🐽)の血(🥦)でそめたもの(🏃)です。それをむ(😒)だには出来ません。返して(⤴)下(🕐)さ(🙏)い。」校長は、しかし、た(🚸)だ(🎰)やたら(😉)に手をふ(🌀)ってい(🚅)るだけ(⛩)だった。
「それがきっと大きな問(👽)題になると思(🍱)うね。」
次郎は、(🆕)それ(🔈)でも(😜)返事(shì )をし(🈺)ない。視(🚝)線はや(😾)はり馬(mǎ )田(🧝)の眼に一直線(🏅)に注(zhù )がれた(🐦)ままである。
「そ(🤬)うだよ。あいつ(🍞)はまる(🍎)で(🦌)恋人(rén )のよう(🦐)に(💱)朝(😺)倉先生を(🍉)慕って(😟)いたからね(🐳)。」
敏子の言葉つきに(🐪)は(🎌)、道江と(🤝)同じ(♌)意味(wèi )のこと(🃏)を言(🍵)うにしても(🚫)、どこ(🔉)と(📆)はなしに知性的なひら(🎣)め(🍜)きがあった(😀)。次郎に(🍭)は、それがはっきり感じられた。それだ(🚠)けに(🍕)、彼の(📫)道(😏)江に対する(❔)腹(fù )立(lì )たしさは(🥦)一層(céng )つの(📝)るのであっ(🏳)た(⌛)。彼はいかにも不服そう(🍁)に、しば(😵)らく敏(🏟)子(zǐ )の顔(🐧)を(😁)見(jiàn )つ(🌟)め(🕹)ていたが、
その時(🚇)、教(jiāo )員室との(📕)間の戸(hù )ががら(🧛)り(👇)とあい(🛸)て、教(🌜)頭の西山(shān )先生が(📙)は(💈)い(👫)って来た。西山(shān )先生(🔪)は、三角形のまぶたの奥(ào )に小(xiǎo )さ(🔠)な眼をいつも(😭)鋭く光(guāng )らせている先生(🙎)だった(🦇)が、この時はいやにに(㊙)こに(🥤)こしていた。手に小さな紙(🚒)片(👠)をもっ(🏄)ていたが、それを默(🎹)って校(xiào )長に(🎷)渡す(⌚)と、すぐ(🧝)また(🐼)教(jiāo )員(yuán )室(shì )の(🕡)方(🔲)にひき(🐕)かえした。校長(zhǎ(👶)ng )は(💤)その(🧠)紙片を見(jiàn )て(👠)何度も(🙀)うなずいた。そして、それ(🖖)をもみ(😿)くちゃに(🎎)して机の(😖)下の塵(🗨)籠ちりか(🛠)ごになげこむと、今までとはうって変(biàn )った落(🎧)ちつきぶりを(😴)見せ、(📕)ゆったりと椅子に腰をおろしなが(🏺)ら言っ(🍳)た。「(😬)そうむきに(🌩)なること(♊)はない。私はさっ(⬅)きも言っ(🎱)たとおり君(🔼)らの気持に(🎤)は十分同情(🌎)しているんだ(🍬)。君らが(🤒)血(🔦)を流(liú )して(🛠)書(📝)いた(🌐)も(🛶)の(🌌)をまる(💸)でむだにす(🍯)るなんて(🥉)、第(dì(💻) )一(🦔)、人(rén )間と(🉑)し(🥝)てそんなことが出(chū )来(lái )るもので(🔉)はない。幸い今日は県庁に(🤕)出掛る用(yò(🥋)ng )事(shì )も出(👡)来(lái )たし、(✋)知(zhī )事(shì )閣(⛔)下(🔵)に直接お目(📄)(mù )にかかれるかどうか(🍈)はわ(🐇)から(🌡)ないが、学(🕥)務課ま(🍊)でに(⛱)はこの願書を必(bì )ず出(chū )してお(🗜)くよ。それで、今度(🕰)は私の方から君らに願(😻)っておき(📪)たいが、どう(🏡)かみんな(🔞)が落(🈷)(luò )ちつい(🤢)て教(jiāo )室に出るよう(🛣)にし(🆖)てくれたまえ。変にさわいだりして知(zhī(🌃) )事(🦉)閣下の面目(mù )をきずつけ(😿)るよう(🎾)なことになって(🐋)は、何(🌋)もかもぶ(🌕)ちこわ(♍)しになる(🍿)んだから。いいかね(♓)。
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