「ぼくはだめだ」と千三がいった。
ふたりが草(🏄)に座ってかつ飲(📃)(yǐn )みかつ語ってるうちに(📟)見物人(rén )は刻々こっこく(🎲)に加わ(🍕)った(📕)。中学の生徒(tú )は(🦎)制(zhì(🛁) )服制帽(🖐)整(🐬)然(📥)と(🍧)うちそろうて一塁側(⏭)に並んだ。その背後には中学(⏪)びいき(🍠)の大(🕟)人おとな連が陣(🍶)取っている、その中に光一(🔤)の伯父(🐫)さん総兵衛そうべえがその(🏤)肥(féi )ふとった(🚓)胸を(🚍)拡げて汗(👣)をふき(🤶)ふき(🆘)さかんに(🏸)応(🐱)援者を(👌)狩(🤸)かり集めていた、か(🐒)れは甥(🚪)おいの(🍎)光(guā(🚃)ng )一を勝たせたいために商(💍)(shāng )売を休(🌶)んで(🚚)やって(🥢)き(💕)たのである(🤓)。
「今(🥩)日きょうは一(yī )本も打た(🌠)せなかったね」
「打た(🔧)し(📕)てもいいよ」と千三は五大洲にいった。
安場は(🕷)燃ゆるよう(🆎)な目(mù )を先生(shēng )に向(xià(🎡)ng )けていった。
「いつか生蕃(fān )せ(😳)い(👱)ばんカンニン(👝)グ事件(jiàn )の(🚯)ときにも(🕞)生(🙀)(shēng )蕃(📞)は手塚(🏿)(zhǒ(🙂)ng )の(🍚)犠牲ぎ(🥇)せいに(🍹)されたん(😤)だ(🌲)ぞ」
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