「あれで、(🎡)冗(🎻)談ですぜ(🍽)」(⏪)
この半ば家(⛄)庭のような学校(xiào )か(🏮)ら、高(🛂)(gāo )瀬は自(👐)(zì )分の(🐋)家(😎)の方(fā(🛶)ng )へ帰(🔙)(guī )って行(🙉)く(🎱)と(⬆)、(💑)頼んで置(zhì )いた鍬(🦐)(qiāo )く(🤵)わ(🎮)が届い(📛)ていた(🔭)。塾で体(🧞)操(📏)の教師をしてい(🎠)る小山が(💍)届(😽)(jiè(🔗) )けてくれ(🤳)た。小(🥟)山の家(♍)は(😧)町(dī(🌙)ng )の鍛(duà(😱)n )冶かじ屋だ。チョ(🏓)ン髷まげを結った阿(ā )爺おと(🥑)っさんが鍛(duà(🍨)n )う(👔)ってくれたのだ。高(⏮)瀬はそ(😪)の鉄の目方の可成かなりあるガッシ(⏺)リとした柄のつ(📇)いた鍬を提(tí )げて、家(🧢)の裏(lǐ(👁) )に借(😀)(jiè )りて置いた畠の方(🥊)(fā(🎸)ng )へ行った。
城(chéng )門前の石碑(bēi )のある(🐖)あた(👵)り(😕)から、鉄道(dà(🥗)o )の線路(lù(🈺) )を越え、二(🏊)人(🚺)は砂まじりの窪くぼい道(dào )を歩(🚍)いて行った。並(bìng )んだ石垣(yuán )と桑(sāng )畠との見える小(💼)高い耕地の上の(😣)方には大手門の残ったのが裏(lǐ )側から(🕖)望(wà(🏯)ng )まれ(🐸)た。先(🛒)生はその高(gāo )い瓦(wǎ )屋根(gēn )を高瀬(🎱)(lài )に指(zhǐ )して(🌗)見せ(🤝)た。初めて(🦆)先生(shē(📥)ng )が小(🔥)諸(zhū )へ移って来た時は(🏿)、その(🔨)太い格子(zǐ )こうしの嵌(🗯)は(⚡)まった窓と重(📔)い扉のある城(👣)門の(⛳)楼上(♋)が先(🔔)生(shēng )の仮の住(zhù )居すまいで(💴)あっ(💕)たと(📥)いう話をし(🧝)て聞かせた―(✈)―丁(dīng )度、(🕌)先生(shēng )はお(😮)伽話とぎばな(😦)しでもして聞かせるように。
「なんだか俺は心細く成って(👈)来た。仕方が(🖊)無いから、こうして坐って見てるん(🕴)だ」(💓)
子(zǐ )安(ān )は先へ(🤴)別れて行った(🕑)。鉄道の踏(🔞)切(qiē )を越(🍑)(yuè(🛠) )した高い石垣(🥈)の(🤠)側で、高瀬は(🛁)ユッ(🐞)クリ歩いて(🔍)来(lái )る学士を待受けた(💂)。
高瀬(💝)は庭に立(🤔)(lì )ちな(➰)がら、「二十八です」と答(🍡)えた。
「(🥙)かァさん、か(😶)さん――(🍽)やく(😢)らか(🥚)、(🌴)やくや――ほうち(🎞)さ、やくやくう―(🌆)―おんこし(🧜)ゃ(❕)こ――もこし(🔓)ゃこ――」
「しかし、女(nǚ )でも(📼)何でも働くと(📱)ころですネ」(👸)と(👫)子(zǐ )安は別れ際ぎ(🔳)わ(🌅)に(🍼)高瀬に言(yán )った。
「これ、繁(🉑)、塾の先(🎫)生(🌋)が被入い(💦)らしったに(🌄)御辞儀しないか――勇、お(🙋)前は(🛫)また何だ(⛅)ッてそ(🦓)んなところ(🐛)に立ってい(🗽)るんだねえ――真(🤬)実ほん(🗺)とうに、(🖨)高瀬(🔗)さん、私(🔍)も年を(🛋)取(🔍)りましたら、気(qì )ぜわしく(🚢)なっ(🤪)て(🖋)困りますよ――(🐅)」
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