大垣校長の言(🏖)った(😫)そんな言(⛺)(yán )葉(yè )が、今更のように(🎖)強(🏨)く彼の(🎰)胸にひびいて来た。
「秩(🧒)序(xù(🔐) )を破(💼)っ(🐟)て、正(⌚)義が(🍊)どこにある(⛎)んだ。」(🚕)
次郎は、その(📕)光(guā(🍿)ng )景(🤾)を(☔)見る(🥚)と(🚥)、これからどうしたものか(🏎)と考え(🔵)た(👘)。も(💶)との位置に(✨)帰る気(🐉)には、(🔧)とて(📩)も(🈂)なれなかった。かと(🍧)いって、い(🕢)つま(📆)で(😪)もそのまま立(🏪)っているわ(🦈)けに(🐟)は、なおさらいかない。彼は、し(🥞)ばらく、じろじろ(👭)と周囲を見まわしていたが、ふ(🦌)と目のまえに(🥘)、(🙊)ふみにじられたよ(📈)うになってころがっている帽子が眼(📎)についた。それ(🐊)は、(🔍)彼(bǐ )がつ(👘)いこないだ(🧒)父(🤔)に買ってもらっ(📭)たばかりの、そして、きの(🕓)うはじめて、組主任(🗾)の(🎃)先(📡)生に渡された新(xīn )しい(🍕)徽(🤳)章を(😦)つけたばかりの、彼の(🚜)制帽だった。
「そうだよ。だ(🙇)か(🐞)ら、狐(hú )として(💗)は(💟)、それを(🀄)生意(yì )気だと(⚡)は、(🧣)どうしても言えんわけ(⛩)さ。」
「よし行こう。しかし、僕らがバックする話(huà )は(👌)秘密だぜ(🧝)。うっかり(⛪)しゃべらんよ(🎒)う(⛸)に(📙)してくれ。」
「(🗒)しかし、下級生(💻)(shēng )をバック(➖)し(⏮)て(📢)五年生(🕒)に対(duì )抗するのは、やぶ蛇(shé )だぜ。来(🛃)年は僕ら(📟)が(🍯)五年生(shē(🐮)ng )だか(🌅)らね。」
次郎(😵)は大(🏷)沢には(🍋)答えないで、恭(gōng )一(🏸)の(⏰)方(🎇)を見(jiàn )た(💎)。そし(🔬)て、
「そうだ(🔇)ろ(🐅)う。僕も四年生全体(tǐ )の名でバック(🈶)するの(🐢)は不(😆)(bú )賛成(ché(📰)ng )だ。」
次郎の頭に(👬)は(🥌)、(❄)一年おくれて中学(😆)(xué )校にはい(💥)った自分(💏)のことが、自然(🕔)に浮かんで来た。が、彼の(🐊)考(kǎ(👨)o )えは、(📬)すぐまたも(🧣)とに(💣)もどっていった。
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