鉄拳が同時(🏑)に次(🎣)郎(láng )の頬に飛んで来た。しかし、次(🌹)郎の両(liǎ(🏁)ng )手が狐の顔(yá(🔶) )に飛びかかったのも(🤞)、ほとんどそれ(⬆)と同(tó(🦌)ng )時だ(🌎)った。
「馬鹿にし(🤫)てらあ(🚛)。――」(💖)
とにかく(😚)、このことは、(🥖)彼が中学(🧤)校(xiào )の先生にかけて(🌔)いた期(🅰)待が大きか(🗨)っ(🕑)ただけに、彼をこのうえもなく淋しがらせ(🎂)た(👘)。そして(🤦)、(🛌)ある先生の授業(yè )の(🛵)おりな(🌟)どは、その(😗)時間(🌨)じ(✳)ゅう、小学校の教室で権田原(yuán )先生(👘)に教(jiāo )わ(🌰)っ(🚹)ていた頃のことを思(sī )いうか(🤚)べて、筆(bǐ )記帳に(🏭)その(🧓)似顔をいく(🐋)つも書(🌤)き並(🚓)べて(🛀)いたことさえあった。しかし、一(yī(🌤) )ヵ月(♿)(yuè )、二ヵ(🎰)月とたつ(📯)うち(🛄)に、中(😧)学(🥋)校と(🆒)いうところは、どうせそ(🧣)う(💟)したものだ(✉)、と諦(👘)める(🕡)よ(🤢)う(👨)に(🎫)なり、その淋(🌀)しさ(🏺)も、(🖱)いつと(⛪)は(💈)なしにうすらい(😤)で行ったのだった。
彼は、そ(🕥)こで、ちょ(📡)っ(🉐)とうしろをふりかえってみ(📒)た。すると(🏏)雨(yǔ )天体操(🕳)(cā(📿)o )場の中(🔭)か(🌗)ら無数の視線が(🐓)まだ自分を覗(sì )のぞいており、その視線の一部を(🐤)遮(🚡)(zhē )って、二(😵)人の五(⏹)(wǔ(📬) )年生(shē(⬅)ng )が入口の近くに(😟)向き(📴)あっ(😪)て立っ(⭕)ているのが見(🦐)えた。その一人は三(sān )つ(🔬)ボタンであり、もう一人は最(zuì(🥁) )初に(🌯)演説した生(🔘)徒(tú )だ(🐤)った。
「しっか(🔍)りやって(🐚)くれ。君は僕たちの仲間だ。しか(🌛)し(🏻)、(😸)ほんとうの仲(🤶)間は少いぜ。だから、み(💎)ん(👱)なが一本立(㊙)ちのつ(📬)もり(🛁)でやるより(🦖)、ないんだ。いいか(🌹)い。」
「しようがないさ。」
「(🥋)僕(💙)は五年(🐮)生(👵)に友達(dá )がい(🍸)くらも(🌓)あるんだが、(⛎)こ(😬)れから(💾)い(🛌)じめな(🐣)いように頼んでおこうか。」
「いい気味だ(🚏)。あいつも、たまに(🗝)はそんな目に(🛢)あう方がいい(🔚)だろう(🔜)。」
彼(💶)は、その声(😨)(shēng )をき(🚢)く(⛪)と、(🌶)無意識に起きあ(🧙)がった。そして、(👎)く(👪)るりと(🎛)向(🥛)きをかえて新(🍼)入(🐃)生の方を見た。彼はも(🆒)うすっかり落(🚺)ちついて(🍶)いた。新入生(shēng )たちは、みんな(🥒)青い(🥦)、(😕)おび(💱)えき(👦)ったような顔をして、彼を見ていた。その青い顔(🤾)(yá )の両(🍩)側に、(🚡)五年生(shēng )た(🚈)ち(👏)が(🏂)、に(🛍)や(🐷)にや笑って立ってい(🍓)るのが、はっきり見えた。
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