と学士に言われて、子(🐟)安は随分苦(💝)学(xué(🦃) )もして来(lái )たらしい(⚫)締った毛脛けずねを撫(fǔ )なでた。
「高瀬(lài )さ(🔙)ん、私も小(xiǎo )諸(zhū )の土(⭐)に(🕛)成りに来(⏸)(lái )ましたよ」(🙇)
休みの(🤽)時間(🔧)毎(🎰)に、高瀬は窓(chuāng )へ(🌈)行(háng )った。極(👈)く幼(🌌)少(shǎo )おさな(🏟)い時の記(jì(🕯) )憶が彼(bǐ )の(💶)胸(🚘)(xiōng )に浮ん(🍛)で来た(⛅)。彼は自分もまた(🙀)髪を(🍳)長くし(🤩)、手造りにした(🚹)藁(🥢)わ(🌅)らの草(cǎo )履を(❕)穿いていたよう(⏺)な田舎の少(🔽)年で(✴)あったことを思出し(😊)た(🚶)。河(🥛)へ(⚫)抄(chā(👣)o )すくいに行(háng )っ(🐚)た鰍(qiū )かじか(🕑)を思出(👑)した。榎え(📘)の樹(shù )き(🎪)の下で橿鳥(niǎ(🔝)o )か(👎)しどりが落し(📴)て(💴)行(háng )った青(qī(🎙)ng )い(🙊)斑ふの入(🔣)った(🦖)羽を(🎙)拾(shí )ったことを思出した。栗の樹に居(👓)た虫を思出し(🚠)た。その(🐓)虫を踏み潰(🍡)つ(🛒)ぶして、(🧑)緑色に流(liú )れる血から糸(🤺)を取り(✒)、(🍔)酢すに漬(😎)け、引き延ばし、乾(🥛)し固め、そ(🤩)れ(🎥)で魚を(🦋)釣(🕠)(diào )っ(🗜)たことを思出した。彼(🚌)は又、生(🏇)きた蛙(🍚)を捕(🍪)(bǔ )つかまえて、皮(pí )を剥(bā(🆑)o )はぎ、逆(♋)さに棒(🥒)(bàng )に差(chà )し、蛙の(😧)肉の一(🛸)片(🔲)(piàn )ひときれ(🔳)に(🎏)紙(🎹)を添(tiā(🦕)n )えて(🚎)餌えさ(👁)をさがし(🌔)に来る蜂はちに与え、そ(😷)んなことをして蜂(📤)の巣の在所(🗝)(suǒ )あ(🔍)りかを知ったことを思(👏)出(chū )した。彼(bǐ )は都(dōu )会の人の知らない蜂(⛪)の(🔥)子(💞)のよ(👉)うな(😰)ものを好んで(🏚)食(shí )ったばか(🈶)りでなく(🍝)、田(tián )圃側に葉(yè )を(⛵)垂(chuí )れて(📡)い(⌚)る「すいこ(🎯)ぎ」、虎杖(zhàng )いた(🃏)どり(🎖)、それから(☔)「(🌘)すい葉(yè )」という木(mù )の葉で食べられるのを生(shēng )でム(🌛)シャムシャ食(shí(🌴) )ったこと(🏉)を思出(chū )した。
「どうし(👯)て広岡(🈳)先生(shēng )のような(👨)人がこんな地方へ入り(📬)込んで来(🕚)たものでしょ(📰)う」
学(xué(📋) )士は親しげな調子(🏨)で高瀬に話(🏌)し(📃)た(👊)。
途中で(🏄)学士は思出したよ(🤔)うに、
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