三つボタンがはたから口を出(chū(🍌) )した。
「こ(🕌)の(🛀)まま(🔹)放っと(⏮)く(💗)と、上(🚂)級生の権威(wēi )けんいにかかわるぞ!」
五(🕘)年(🎁)生(📞)の一(⛹)(yī(🏪) )人が叫(jiào )んだ。そ(🚬)れは三つボタン(📅)らしかっ(🐒)た(🚲)。次郎(📲)は、しかし、ふり向きも(🌸)しなかった(🎰)。
とにかく(🐷)、この(🥛)ことは、(🤨)彼が中学校の(😤)先生に(🧗)か(🥐)けていた期待が大きかっただ(🐻)けに(🤼)、(🔁)彼を(🌿)このうえ(🔪)も(🤵)なく淋(lín )しがらせた。そして、ある先生の授(🤱)業(🚄)(yè(🥜) )の(🏭)おりなど(📀)は(🌵)、その(🌶)時間じゅ(🐈)う、小(xiǎo )学校の(🐖)教室で権(😵)田(tián )原先生に教(jiāo )わっていた頃のことを思いうか(🗨)べて、筆(bǐ )記(jì )帳にそ(🦕)の似(sì )顔(😍)をいくつ(🛶)も書(📛)き並べてい(🕋)たことさえあった。し(🆖)かし、(💳)一ヵ(🥫)月、二ヵ月とたつ(🎳)うちに、中学校(xià(🌲)o )とい(✂)うところ(⏫)は、ど(♓)うせそうしたものだ、と諦め(🔀)るようになり、その淋しさ(🗾)も、いつと(🎢)はなしにう(🦄)すら(🌝)いで(🔉)行(há(🚮)ng )ったの(🖥)だっ(🍐)た。
恭一はいかに(🏓)も(💃)不安(🏗)(ān )そうな(🚺)顔をしている。
((🤸)五年生(shēng )に(🍧)口実(shí )を与(yǔ )えてはなら(😏)ない。)(🌹)
「いいです、うるさくた(🏸)って、卑(bēi )怯者に(🦃)なるより、よっぽどましです。」(🐡)
「ふうむ(😾)、そうか。」
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