漫画《オープン クロッチ 中出し》2行目ライン
オープン クロッチ 中出しあらすじ
次郎はぎく(🌩)りとして、(🔷)うまく返(fǎn )事ができなかった(🐍)。大(😴)(dà )河のにっと笑った(🥇)顔と、そ(💉)の時言った言(🥓)葉とがあらためて思(📱)(sī(🦑) )い出さ(🏺)れたのだっ(🐢)た。かれは(👺)し(🔄)ばらく眼を(🤡)ふせていたが、
朝倉(cāng )先生は、(🦈)そこでまた(🏣)口(🦀)をつぐんだ(👈)。塾(🕙)生たちの(🥃)中(🏟)に(🎞)は、話がそ(🥗)れで終(zhō(🐮)ng )わ(💇)っ(🛶)たのか(🐂)と思(🔵)い(🧒)、そっと眼(🃏)を(🔑)ひらいて、先生の顔(yá )を(✅)のぞい(🗡)て見たものも(🐵)あった。
（(🏺)おしま(⌛)い(🈹)の、(🥒)あの乱(luàn )暴な打ちかたをやっ(🍐)たのが、自分だと(🃏)いう(🔝)ことは、すでに(👆)先生に言(yán )ってお(🥖)いたのに、先生は(🧦)どうしてそのことを(⬅)はっきり言われな(🏏)いのだ(🎃)ろう。もしそれが(♟)助手(📵)としての自分の(👺)立(lì )場をま(🕑)もっ(🚪)てくだ(🤣)さるためだとしたら、自分はむしろ(🔇)心外だ。大河もむろん心外に思っているに(📑)ちがいない(🏖)。）
朝の行事は、まず室(shì )内(nèi )体操(⛸)にはじまっ(👌)た。それは友愛(🔄)(ài )塾の(🚆)ために特に考案(àn )されたもので(🐉)、その指導も指(🎡)揮(huī(🕍) )しきも次郎(láng )の役(yì )割だ(🥤)った(🕚)。体操(🙉)がすむ(🎂)と(🌈)、(⏭)朝倉先(xiān )生(shē(🛣)ng )の合(😳)(hé )い(♋)図で静(🎊)坐せい(🌐)ざに入った。これは就(🍌)寝前(➿)の静坐にくらべると、いくぶんながかったが、それでも、(🗜)せいぜい十(⛔)四五(💵)(wǔ )分(fèn )ぐ(🥩)らいだった(👌)。次(cì )郎は、今(🚙)朝(cháo )も足音(🍧)を(🔥)しのば(🆕)せなが(🕺)ら、塾(👉)生たちの姿勢を直(zhí )してやった。
次郎は大河の横(🎃)顔(🏐)(yá )を(♊)見つ(🖥)めて、ち(🤽)ょ(🈁)っとの(🙈)間だまりこん(🔥)でいたが、ふと、何か思(🛹)いつい(🐏)たように、
(🎮)朝倉先生は、(🈁)それっきり(🧕)口(kǒu )を(🍫)つぐんでいる。次郎はいよ(🐮)い(🤪)よ不安だった。もし(🐽)先生(🈺)(shēng )の(🎥)話がそれで(🎒)終わったとすると、(👏)大(dà(♒) )河に対(❇)(duì )し(🎂)てはむろんのこ(🍁)と、あとで(♌)ほんとう(👙)の(🎏)ことがわかった場(🍾)(chǎng )合、他(tā )の(🍜)塾(shú(🎨) )生たち(💶)に対(⭐)しても、この(🎢)まま(👕)では決していい結果をもたらさ(🔶)な(🕤)いだろう(🔢)。
「例によ(🏛)って、指(🗜)導者(zhě(🧞) )がいるよう(🐌)ですね。」
「そう(🙇)かね――。」(🎮)
(🐤)それ(🍛)は第二の笞(🎬)だった。しかも、(🐦)第(⌚)一の笞(😬)より(🏥)はるかに(😭)きびしい笞だ(➗)った(💡)。
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