漫画《射精 美少年》2行目ライン
射精 美少年あらすじ
「(📰)どこから見(jiàn )ていた(😱)の？」
四 (🦂)いろ(🔫)いろの眼(🛍)
街(jiē(🍢) )角(👯)に立って考(kǎo )えこん(🌭)でいた次郎は、(♎)思(sī )いきった(🔜)ように道を(💥)左に(😕)とった。
次(😏)郎は、学(🏚)(xué(🍍) )校(xiào )の(🦋)こん(🙁)な様子(✈)を、終日(rì )いかにも淋し(👲)そうに見守っていた。彼は、花山校長の鼻(⛹)の移(🚎)動の話(huà )をきい(🥥)てもほと(🐐)んど(👄)笑わなかったし、(🚞)森(sēn )川(🥍)の(🎙)「教(jiāo )員適(shì(😮) )性審査(🈶)(chá )採点(🥟)表」を見た時に(🌔)は、(🐦)むしろにがい顔をして、(📒)ひとりで校庭に(🏾)ぬけ出(chū(😩) )したほど(🍯)だっ(☔)た。ふだんから、彼(💺)はそう出(chū(🥂) )し(🧓)ゃばる(🅰)方ではな(⛎)かっ(🕟)たが、それでも、校友(yǒu )会の委員(yuán )会(💶)などでは、新賀(🍢)(hè )や梅本(🎯)と共にかなり(❄)意見を発(fā(🏃) )表(💹)する方だった。それが昨(zuó )日以(yǐ(📂) )来(🦒)(lái )、まったく沈默を守りつづけている(😜)。きょう(🤠)はこ(🤗)とに(🚡)新賀や梅本に(🌍)対してもあまり口(kǒu )を(⛲)きかない(🐄)。今朝あた(🌑)りま(🐊)で(💚)は(🛅)、誰(🧤)(shuí )もそれを気に(🅾)とめなかったのだ(➖)が、(🛤)みん(🌧)なが(🔼)笑うときに(🐭)笑(🚰)(xià(🧡)o )い(🏘)もせず、また(💴)先生たちの品定めや、(🙆)事件(jiàn )のこれから(🎒)の成(🐼)行きについて(🌒)、みんなが非常(cháng )な関心(xī(🔸)n )をもって(🥙)話し(🎙)あっているのに、自分(😮)ひとりで(🧣)校(xiào )庭をぶら(🕜)つ(🖨)き(💙)まわ(💭)ったりし(🕹)ている彼の様(yàng )子(zǐ )が(😪)、いつまでも周(🗨)囲の注意(yì )を(👌)ひ(㊙)かないでい(🧝)る(🏍)はずがな(🖇)かった。しかも彼が(♏)、同(😯)(tóng )級生の(📳)大(🐻)部(bù )分(fèn )がまだ朝(🍾)(cháo )倉(cāng )先生の顔も知らない一二年(nián )の頃(qǐng )から、室崎(qí )事(🐳)件(jiàn )や宝(bǎo )鏡先(xiān )生事(🎭)件を通じて(🗾)先生から(🌫)大きな感(gǎn )化をう(👀)け(📶)、その(💶)後、白鳥会の一(yī )員にも加わって、先(xiān )生の心酔者の中(🤺)でもそ(🌝)の(🌅)第一人者になってい(🎪)ることは、誰で(🔁)も知っていることである。こんな(🀄)時こそ彼はみ(🤟)んなの先頭(tóu )に立(lì )って活動すべきではない(❗)か(🏸)。そうした考(🎬)えが、(🆙)一般の生徒たちの頭(🛒)に浮んで来(💑)る(💈)のは(🦕)ご(💮)く自(zì )然であった。
「(🧛)朝倉先(🐀)(xiān )生が待っておい(🐣)でだ。」――昨(🦌)日(🚥)父にそう言(yá(🍽)n )われたことが、彼(☔)には一日気(🤽)(qì )にかかっていた(🗿)。しかし(😨)、なお一層(céng )気にか(🗡)か(🍴)っ(🙍)て(🏤)い(😔)た(👜)のは、血(xuè )書を書いた自(zì(🥁) )分の(🍃)ことを先生(shē(😒)ng )が「かわい(🥍)そ(🧗)うに(🐢)」と言(yán )われ(🏼)たということだ(🐄)った。最初この言葉(🔩)を父の口をとおし(🈳)てきい(😂)た時に(🦀)は、それがあまりにも予期(👶)しない(👾)言葉だっ(⛪)たために、ただ面(miàn )くらっ(🎈)ただけだっ(🌍)た。しかし、彼にとって、朝倉(🚉)(cā(🐜)ng )先(🚗)生(shēng )の(🏏)言葉は(🚧)、とり(♎)わけそ(🏠)れが(🎚)彼自(✅)身のこ(🔡)とに(😛)関して(💟)発せ(🕑)ら(👟)れ(💿)た場合、どんな片言隻(📑)(zhī )句せきく(🔘)でも、軽い意味をもつものでは(🔯)な(😶)かった。彼はその(🎐)あと二階(jiē )にねこ(♑)ろんで、ひ(🌆)とりでいろい(😱)ろと(📞)考えてみた(🛵)。言(yán )葉(🏥)が(🍗)あり(👬)ふれた簡単なものだ(🅿)った(🚙)だけに、かえ(🐧)って(🕖)意(🚄)味がつかみにくかった。もしそれが(👃)世(🎖)間普(pǔ )通の人の口(kǒu )を(➰)もれた(💒)言(yá(❇)n )葉(👸)だ(😤)ったら、血を流した自分に対する(🥚)同(🏧)情の(🕜)言葉とも(🤗)解され(🤷)ようし(🆙)、(🐐)また県(xià(🙊)n )当局(🐌)(jú(🤲) )とい(🙄)う大きな(🏩)相手を向こう(🏔)にまわしたこ(😃)とに対す(〽)るあわ(🦐)れみの(🌺)言葉(🦋)と(🥂)も(➡)解され(🧝)よ(🔹)う。し(👁)かし朝倉(🍜)先生(shēng )がそん(🅰)な甘いお(🕷)座なりを言(yán )われよう(🗜)は(😋)ずがない。先生(shēng )の(🥖)愛情はもっと(🚌)深(shēn )いの(🛣)だ(🎧)。先生(🎾)の(👭)言(🏾)葉の(🏼)奥にはいつも(🙉)きび(🚇)し(🌅)さ(🗳)がある。われ(🔊)われ(🍷)の心(xīn )をむち打って一歩前(🎎)進せしめ(🤫)ないではおかな(🤰)いき(🚶)びし(🆑)さがある(🛐)。先生はあ(🉑)るいは自分を(🖐)始末(🤖)に負えない飛びあ(😟)がり者だと思(🈹)われたかも(⚾)しれない。「かわいそうに、己を知らないのに(🛶)もほ(👨)どがある(🎋)！」それが(🥋)先生のお気持だった(👖)のではある(🚏)まいか。
馬田は、実(🤾)(shí )は昨日委員会(☕)(huì )が(🌎)終(😝)ったあと、いつに(⛅)なく気がむし(🖖)ゃくしゃし(🗽)て(📸)家(🎣)(jiā )に帰って行(🍙)ったのだった。次郎が(🚄)みん(🥒)なの(🌔)どぎもをぬく(🎓)よう(💬)な血書(🏔)を書いたと(🤣)いうこ(🔰)とが第一癪し(⛱)ゃくだ(🌎)った(🛑)うえに、自分もつい(⏯)そ(🍖)れに署名(♍)(míng )し(⏮)なければならない(🕯)はめ(🚐)になり、いか(🌻)にも次(🍮)(cì )郎の(🙉)尻馬に乗せられ(🦎)た(🕯)ような恰(🔔)好に(🆓)なってし(😋)ま(🌻)ったのが、何としても腹(🔼)におさまりかねていたの(👩)で(🍙)ある。で、夕(xī(😙) )食(😥)をすました(🏙)ら(🎦)、す(⬇)ぐい(🏨)つもの仲間にどこかに集(jí )ってもらい、(🐨)血(🔉)書(🍻)に何とかけ(🏁)ちをつける一方(🎌)、全(quán )校(⏹)をあ(🛤)すにもストライキに導く計画を相(xiàng )談す(🙃)る肚で(🚇)いた(🔑)。ところが、食卓(🌿)に(👿)ついて(🍇)不機嫌(📂)に箸(😽)(zhù )をと(🌲)っている(🥣)うちに、(🐻)ふと(❕)なぜ新(xīn )賀(hè )はき(💢)ょうみん(♋)なに次郎が血(🚛)書を(🎉)書い(🏿)たこと(🛑)を秘(mì )密にし(⛔)たの(⛰)だろう、と(🍆)いう疑問(👕)が起(📐)った。この疑問は、ふしぎに(🕛)彼(bǐ )の気持(🐣)を明るくした。と(👲)いうのは、彼は彼なり(🌚)に(🥝)それに判断を下(🕔)(xià )し、何だか(📤)次郎の弱点がつ(🚌)かめたように思ったからで(🥦)ある。次郎は、(💾)自分(🤽)(fèn )から言(👛)い出したてまえ、ど(🥞)うなり血(💕)書(🏄)(shū )を(🥄)書く(😈)に(💋)は書(😐)いた(📑)が、書(shū )いた(📨)あとで、事(㊙)件(📐)の主謀者と見られ(🏫)るの(🎢)が(🐷)こわくなり、新(✈)賀(⏩)に自分(⭐)が書(😔)いたことを秘密(🍚)(mì )にするという(🦂)条(🐴)件(🏆)で(🚅)それを渡したに(💯)ちがいない。そ(👼)う彼(🍜)は(👬)判断(🏈)したのだった。そして、この判断はい(❇)よいよ彼を上機嫌(xián )にした。血書(shū(🤓) )が大きな(🗾)問(wèn )題にな(🍓)ればなるほど、(🎣)次郎はしょげるにちがいない(🕯)。血書にけ(💙)ち(🛢)をつけるのも面(miàn )白いが、それを出(chū )来るだけ大げさな問題(tí )にし(🍺)て、次郎が(🎒)いよいよしょげ(💯)るのを(🕟)見るのは(🥑)なお(♿)一(yī )層面(🍧)白いことだ(🗂)。スト(🏬)ライキはどうせ早(zǎo )かれおそかれ放っておいても始まること(🚞)だし、何も自(zì )分(fèn )が先に立ってあせることはない。彼は、(⏳)そん(🕌)なふ(💖)う(🎹)に考(🧠)えて、ひとりでほくそ笑(xià(🎐)o )んだ。そ(🤝)して、きょうは、彼にし(🤼)てはめずら(🎠)しく早く登校(👊)し(🐗)て、それとなく次郎の(🤫)様(☝)子に注意していたが、次郎(😌)の様子は(🏒)、彼の判断を十分(🌸)(fèn )に裏(lǐ )書し(💲)ているように思(sī )え(🔕)た(🤖)ので、彼は内心(🕋)ま(🐧)すます得(dé(🐜) )意(yì )になっていたのである。
「たった今(🥜)。僕、道(dà(🐼)o )具をうちに置(zhì )くと、すぐ来(lái )たんだよ。」
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