二(èr )〇 (🕯)旧校舎(shè )
次(🐤)郎(🐃)はそう言いかけて息ずすりし(💌)た。
「僕、もう五疋だぜ。」(🌚)
「前へ進(👟)め(📛)!」
「馬鹿(lù )にし(🐄)てらあ。じゃ誰が(💔)なる(🐫)の(🦂)。」
尤(⛵)(yó(🌊)u )も、(🌏)この疑問(wèn )は、(🕷)こ(📋)れまでにもたびたび彼の心に浮(🐞)(fú )かんでい(🥨)たことな(💇)ので、少(🎷)(shǎo )し慣なれっこ(🔍)になってい(🙆)た(🥤)せいか、さほどに気(qì )にはかから(🏗)なかった(😿)。そして、い(🛥)つとは(🥏)な(😳)しに、彼は、カ(🚳)ステ(🚯)ラの箱(xiā(🔓)ng )をこのま(📶)まここに置いたも(🏅)のか、それとも階下に(🗾)持って行っ(🍇)た(🌚)も(🧖)の(🐥)かと、(🏍)しきりにそのことを考えてい(🌨)た。
みんなは(📷)手を放した(😝)。
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