まづ、そして、(🏗)根本的(de )なことが(🙊)決めら(🈺)れ(👅)た。それ(🐯)から(🤞)それをど(✊)ういふ風(fē(😪)ng )にしてや(🏼)るか、といふことが問(🐡)題(🤨)にな(🤣)つた。それは、二、三(💣)(sān )日に、地(🐨)(dì )主の(🔻)差(🚝)配が例年の通り(😟)※(🎽)(「(🦀)廴+囘」、第(🈵)4水準2-12-11)つ(🌙)てくることになつてゐるので、そ(🎟)れ(👛)に、事(😿)情を説明し、す(🏙)ぐ地主(zhǔ )に交渉(🔛)を始(shǐ )めることに(👴)なつ(🚐)た(😛)。この時、その色々な交渉の(⛳)間(🔘)小作(zuò )の米(mǐ )をどうする(🤰)のか、(🙆)と云ひ出す(🕚)のがあ(🐱)つた。それが又相(xiàng )當大(🐡)き(😆)なことなので、中(zhōng )々意見が(🛵)一致しなかつた。又(yò(🈳)u )百姓(🛢)には、それを最後迄(qì )の見通しをつけた上で、確(què )實な(🔨)――(🥍)手(⛪)(shǒu )落ちのな(🎉)い成(👉)算でやつて(🤮)行(háng )けること(👼)が(💼)出(💘)來な(🚎)か(🐞)つ(🤷)た。この(💻)所(💴)、先生(🖖)の意(🧗)見を(💢)きい(🕠)た。校長(zhǎ(🛐)ng )先生は(💛)、まづ(✋)、町にゐ(🙀)る商賣人に(😺)自分(🧟)(fèn )達(📰)(dá )所有の畑(tián )物(🌖)を全部賣(mài )つてしまひ、(🔟)その背水(♉)の陣で、地主に(🕉)當る(🌡)こ(🏰)とに(🎖)したらいゝ、(🉑)といふことを云(🥐)つ(🔧)た。そ(🤤)れに(🍪)は二つの(🗝)條件(📸)(jiàn )をつけた。第(🍱)一(yī )は最初の地(dì )主への交(🐛)(jiāo )渉が不調に(🎞)終つ(🈂)たら、第(dì )二(✡)は地主がその結果、(💟)作物を(🏄)無理(lǐ )に押(⛲)(yā(🈹) )へるといふやうな樣(😑)子が分(🏮)つたら、といふのがそれだつた。一(🔖)軒々々持(chí )つて(🤫)ゐたのではすぐ押(🆘)へら(💪)れるし、(😢)又そのために、結束が破(🍫)れ(🍇)るおそれもあつ(✝)た。先生はかう(🧣)い(🍅)ふ點を防(fá(🥫)ng )ぐた(♍)め(🍢)に(🌕)もこの方法は重大であると云(yún )つ(📴)た。かういふ事は(🏀)百姓にはかなり思ひきつ(⛺)たこと(🤘)だ(🥩)つ(〰)たけれども、それが當り前のことのやうに思はれる程皆(jiē )せツぱつまつてゐた。
「(🅱)ど(📠)うだい、この威勢は!」
(🦄)校(⛵)長先生はそれからしばら(🌖)くして(🚳)、イ(👶)ガ栗(lì )頭(💧)(tóu )を(🤦)ゴシ(📊)/(🧖)\かきながら(🚕)歸つて(🐭)行つた。表をあけながら、「ウツ、寒(hán )い。」と云つて(💧)、(💚)袂に(🛑)手(👗)をひつこめた。戸がしま(🧔)つ(🍰)てからすぐ(😓)家の側で(🤕)、先(🏃)生の小便をし(🔣)てゐる音(yīn )がし(✅)た。
母(mǔ )親(📇)はため息をして、(🗳)ブツ/\(〽)何か口(📺)の中で云つた。そし(🍋)て(🤑)、腰をのばして(😵)、表の方(🈵)を見た(〽)。「氣(💏)ばつけ(🐉)て行(háng )くんだで。」源吉の後からさう(🈵)云(yún )つた(🐧)。
「源(🐏)吉君、殘(cán )つて一(🥛)つ相(📤)談に乘つた(📐)ら(😁)ど(🏋)うだ(❌)。」(💓)と、若い(🕵)一人が云(yún )つた。
子供などはどこ(🕦)の子供(gòng )も元氣(🏇)(qì )のないきよとん(💅)と(🚡)した顏をして、爐邊にぺつたり坐つてゐた(👚)。赤(📏)子(zǐ )は腹だけが、砂を一杯つめた袋(dài )のやうにつ(💉)ツ張つて、ヒイ/(🍙)\泣(🕎)いてばか(🕝)りゐ(🧤)た。何も知らない赤子で(📴)さへ、いつ(🍐)も眉のあたりに(🌺)皺を作(🛅)つてゐ(❔)た。頭(tó(🙂)u )だけが妙(💭)に(🏧)大(dà(💴) )きくなつて、(🐍)首(🌦)に(📝)力なく、(🤹)身(👃)體(🌻)の置き方で、その方(fāng )へ首をクラ(🔉)ツと落したき(🏎)り、直(🚺)せ(🙏)な(⛓)かつ(🤧)た。冬がくる前に(🆎)、(🔚)軒につる(🔪)し(🐁)ておいた菜(🐾)葉(yè )だけを、白湯の(🍦)やうな味噌汁にして、三(🍳)日も(🥝)、四(sì )日も、五日も――朝、晝、晩(wǎ(🛂)n )續け樣(yàng )に食(🦒)つた。それに南(nán )瓜と馬鈴薯だつ(☕)た。米は一日に一囘位(🍢)しか(💳)た(🍎)べられなかつた。菜葉の味(🍃)噌汁が、(🍌)終ひ(🕉)に(🚞)は(😹)味がなくて、のどが(🤭)ゲエ/(🔨)\(✝)と云つ(🗣)た。
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