「でも、それは次(cì )郎(🏟)(láng )さ(✳)んが(👪)おっしゃる(🚡)ように(🛅)、か(👘)え(😫)っ(🕯)て(㊗)いけないことにな(🕑)るかも知(📲)れないわ。いっそ、ここのうちから学(🎗)(xué(🍗) )校に通(🔺)うことに(💜)しては、どう?」
「本田のこ(👸)とだよ。あいつ、朝(🍹)倉先生の問題だというの(🍷)に、(🚶)昨日(🕍)から(🎊)一言も(🔔)口をきかないのがふしぎだって話してい(🔆)る(🆎)んだよ(📜)。」
(🆚)次郎はそ(🤘)っぽを向(xiàng )いて(🔅)答えなか(🕊)った。彼女は、馬田(tián )に対し(🧐)て、(⏮)純潔(jié )な処女(🥙)として(🌋)の烈(liè )しい(🈴)憤りど(♌)こ(👌)ろ(🌉)か、自分(📟)に(🖼)侮(🏴)辱(rǔ )を加(💭)え(🧦)た当(🛁)の相(xiàng )手(🆘)(shǒu )としてさえ(✌)、さほどの憎しみを感じて(💚)いない(😁)のではな(🌦)いか。もし(🍈)感じているとすれば、そんな(🎟)よ(📝)そ(🥓)ごとのような答え(🎖)が出来る(🏿)はずがない。そう考える(🚆)と、道(dào )江が(🙇)馬(🍌)(mǎ )田を「千(qiān )ち(🍊)ゃん」とい(🔣)う(📠)親しげな名で呼ん(📤)でいるこ(🔖)とまでが腹立たしくなって来た(😴)。
「君自身で?」
「(💬)第一(yī )、君は今(jīn )そん(🍦)なこと(📉)に気(💥)をつかって(🖼)いる時(shí )ではないだろ(⚪)う。君の学(xué )校(🎗)の問題(🥃)(tí )は決して容易(⛺)ではないようだぜ。まだ噂だけで、(😧)はっき(🦒)りした(✌)ことはきか(🤵)ないが、もう警(🚢)察や(🚒)憲兵隊が動き出して(🛵)いるとい(👦)う(💱)んじゃないか(🙈)。」
それ(😭)によ(🐊)る(🚁)と、血書のこと(🥍)は、もう昨(🍿)日のうちに(🕞)警察や憲(🗾)(xiàn )兵隊(duì )の耳(ěr )にも(🍷)入り、(🦐)県(xiàn )の学務課(kè )にも通(tō(🍋)ng )報されていたらしい。今朝(🆙)(cháo )はさ(🧀)っ(🥉)そくそのこ(🚘)とで学務(wù )課の方から電話がかかって来(lá(✍)i )た(🧦)。校長はち(♒)ょうど(🕯)その時四(sì(♋) )人の代表(🐬)(biǎ(🛳)o )と会(🔟)ってい(😂)る最中だっ(📫)たので、教頭が代(dài )ってその(🔱)ことを報告(📡)(gà(🏠)o )すると、(📩)では一応おだやかにそ(♟)の血書(shū )を受取(🏼)る(🎯)がいい。そして校(xià(🎡)o )長(zhǎng )自身それをもっ(🈲)てすぐ(📘)県庁に出(🍑)頭する(🈚)よ(🚐)うに、ということだった。教頭(🎹)が紙(zhǐ(💕) )片に書(🏋)い(🔝)て校(xiào )長に渡したのは(🛺)、そのこと(♓)だったに(🧛)ちがい(🏰)ない、というのである。
(🦒)四人(🀄)(rén )がこもごも語っ(⏬)たところ(🐘)を綜(zō(🙉)ng )合する(🚈)と、こうであ(📂)る(💔)。――(🕓)
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