バラエティ番組《レイプ 動画 観覧 注意》2行目ライン
レイプ 動画 観覧 注意あらすじ
(🏑)た(🧦)いが言うには、お前さんのその元(yuán )気(🌛)には驚(👻)きま(😏)す(📒)。お前さんの鼻は少し曲がっているように見(💇)えますが、それでいて、みん(🔇)な(🕺)に好かれ(🧣)るには、これにも驚きます。わた(🌀)しをごらんな(🚠)さい、(😷)みんなで(🌯)寄(jì )って(🚗)た(😽)かっ(🆑)ていろい(🎖)ろ(🎿)なことを言っ(🏤)て、金(🚶)華(💾)(huá )山き(🛢)んかざん(🚶)沖(chòng )おきのたい(🐙)は(🏆)、目の(🤹)下一(yī )尺もあ(🔎)って、値がただみ(🐨)た(🖨)ようで、いいお(⤴)さ(🎦)か(😌)なです(🍮)こと(💍)の、なん(🤽)のか(😅)んの(💻)と、え(✌)らいお世話です。しか(🏺)し、わたし(🤖)は(🎺)何事(shì )も(🌠)し(🎞)んぼうしなければな(🀄)りません。今にいい時(shí )節(💣)がめぐ(🎊)って来(lái )て、桜の春とでもなりま(🔒)したら、どんな貧しい(💿)家へも(🔙)た(💾)ずねて行ってやりま(💟)し(🚳)ょう(🏋)。めった(🎃)にわた(🧓)しを迎え(🈯)たことの(🦉)な(🦆)い人(rén )たちをびっくりさしてやりまし(🦊)ょう、そしてみんな(🎙)にど(🍦)っ(🐂)さ(🐝)りご(🙆)ちそうしてやりましょ(😕)う。
ドイツのハイネ(🦒)という人が先(👼)輩ゲーテをたずねた時(shí(⛸) )のこ(🍴)とは(🍈)、まだわたしの若(ruò(🏦) )かった(🚕)ころにある書物(🎃)の中に見つけ(💞)ておいたこ(🍒)となのですが、あの話は(🙁)今だ(🏚)に(👌)わたしの胸に浮かんできます。若かった日のハイネはあの先(xiān )輩をた(👛)ずね(🏀)る時(✝)のことを胸に描きま(➖)して、もしゲーテに会(🐦)うこと(🤞)がで(📪)きたら、あのことを(🎨)話(🆘)そ(🎡)う、(😇)こ(🚻)のことを話(㊗)そうと、いろいろ思(🥉)いもうけながら長い冬の(🔋)夜を送(sò(㊙)ng )ったこと(🏦)もあるそ(⛰)う(🐛)です。さて、会ってみると、先輩はただサ(💒)クソニーの(👪)梅のうまいこと(🏇)を(👗)ハイ(🧐)ネの前に言(✳)い出(chū(🤪) )して、えみ(🥖)を浮(fú(👬) )かべ(🦒)て(💻)見(jiàn )せ(🈲)ただ(🏩)け(📈)であっ(🙊)たとい(➖)うことです。
(🗑)橘翁さまは(😾)かなり遠い先(xiā(🕌)n )の(🤣)こ(🏓)と(㊙)を考えておいた人(🛣)と(🦁)みえ(♒)ま(😷)す。そのこ(🔄)とをここにす(😪)こしお話(huà )し(🕺)し(🗂)てみれば、もともと(📊)高(⚓)瀬の家の先(xiān )祖は代々木(👑)曾福(✳)島(dǎo )の(⤵)お関所番(🗻)(fān )をつとめた武士であり(🏋)、高(⏭)瀬の兄（姉の夫）の(🕎)父親の代には砲(🕢)術のご指南(nán )番（(💖)指導の役）(🎰)までしてお関所を固めたもので、し(🥒)たがって部下に(🗓)使(🦊)われる人(🏟)(rén )たちもすくな(🥌)く(😧)なかっ(✅)たの(🙊)ですが、そういう身(shēn )分の低(⏱)い士族は多く(🤧)貧しかっ(🍃)た(🔩)のです(🐮)。橘翁(🐉)さまの製薬は、部下(xià(💵) )の人たちにも内(📱)職を与(💢)え、土地のう(🐸)るお(🆚)いにもな(🕉)るように、との願(yuà(💄)n )いから始め(😊)た(📬)こと(🍒)らしい。高(gā(🚣)o )瀬で造(zào )り出した奇(qí(🌓) )応丸き(🥗)おうが(🅿)んは、木(mù )曾山で(😶)とれ(🌎)る熊く(🐥)ま(🤵)の(👔)胆(🦌)い(🍓)を土台にして、(🥦)それにシ(🏣)ナ朝(🙇)鮮(🧞)のほうか(⏸)ら来る麝(🤾)香じゃこうや(🌽)にん(🕍)じんなぞを用い、形もごく小粒な飲みいい丸薬として金(jīn )粉きんぷんを(📝)かけたもの(🦕)ですが(📰)、(👑)正(😆)直(zhí )な材料が使ってあ(🐨)るもの(😺)ですから小児に飲ませるに(🏩)いいと(🥐)言われて、(🍜)だんだん諸国にひろまった(🥘)もののようです(🌜)。
一(🐨)〇 木像拝見
人の世はふしぎなもの(🛍)です(🕰)ね。そ(🍠)の時わたし(🐒)が(🏼)木村先(🤭)生を(💖)おたずねしなかったら、小諸(zhū )義(🗯)塾こも(🈳)ろぎじゅくの(👇)ある(😶)ことも知(🏀)(zhī )らなかったでしょうし、先(xiān )生の教育(yù(🔨) )事業を助けるようにとのご相談も受(🔥)けなかっ(👍)たでしょう。わたしはよく考えた上(📏)(shàng )で(⏮)とお(💆)答えし(🌗)て、(😹)いっ(💃)たん東(🏠)(dōng )京(🌖)(jīng )へ帰(🎸)りました(🏘)。ただ先生の(🎄)ような(🗿)人(⛹)が小(🐈)諸あた(🎡)りに退(🔷)(tuì )いて、学(xué )校を建(🛏)て(😯)、地方の(🥈)青(qī(👾)ng )年を相(😄)手(🗜)に田園(yuán )生活という(⚡)ものを楽(lè(😪) )しんでお(🤣)られる(😈)のをゆかしく思(💶)った(♋)ことでした。
(🥟)わたし(🗂)が仙台で送(⏲)っ(🎩)た(😯)一(😟)(yī )年は、ちょう(🏇)どこの学(👔)校(🍛)生徒がにわとり(🏅)の鳴(🤽)き声(shēng )を聞きつけた時の(👊)ようなも(🏫)のでし(👡)た。朝になり(🦖)ますと、だ(📽)んだん空が明けはなれて(🗞)行くように、過(💺)(guò )ぎ去ったこ(📁)と(🐽)は(🔧)わた(〽)しから離れ(💳)て行(🐢)きました。そこいらは明るく(🛅)な(🙂)ってきます。物は生き返ってき(🤩)ます。草(cǎo )木も新しい色を帯びて(👼)きます。何を見ても目(mù )がさめるよ(🤺)うでし(🕐)た(👭)。
無言な木(🔌)(mù )像にも、声はありますね。
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