昨(zuó )夜ゆ(🐓)うべ熟睡したのと、(⏱)昨日(🏪)(rì(😊) )一(⛴)(yī )日練習(xí )を休んだ(📎)ために一同の元気(qì )はすば(🧗)ら(🍊)し(🏭)いものであっ(🛵)た、安(🚚)場はすっ(🙊)かり(🐸)感(gǎn )激(🏹)した。
こ(🕍)の(🐤)声援と共にここにおど(📘)ろく(🗾)べき声援者(🥢)(zhě )が現わ(🏹)れた、それは(💿)製粉(🛢)会(huì(😿) )社の職(zhí )工四、五(wǔ )十名と、木材会社(🖲)その他の労(📔)働(dòng )者(zhě )、百姓(xìng )ひ(🎨)ゃくし(⛴)ょう、人足、馬夫(😨)(fū )まご! あらゆる貧民階級が一度に(🍵)ど(⛓)っとときの(🔯)声(shēng )を(📵)あげた。
千三はじ(🦈)っと考(kǎo )えた。
「覚平さん」
「伯父さん、ぼくが(👛)商(shā(🖤)ng )売に(🎿)出(chū )ますから伯父さんはやすんで(⛺)ください(🏌)」
久(👿)保井先生が(🏤)去ってか(🗑)らつぎにきたるべき校(👦)(xiào )長に対して生徒も(🐚)町の(🦄)人も一種の反感を(🦓)もっ(⌚)ていた、だが日(rì )を経ふ(🤕)るにした(💇)が(😶)っ(🛀)て新校長の実践躬(gōng )行じっせん(🔱)きゅ(🔂)う(🤣)こう的な(🌌)人格(gé(📌) )は全校を圧し(🚐)、町を圧しいまで(🚲)はだ(😰)れひとり尊敬せぬものはない。
憤慨(🐬)(kǎi )の(🍁)声々が(🚘)起(qǐ )こ(⏸)った。
(📬)こ(🏥)の日師(🍢)(shī )範(🚓)学(🍆)校の(🤟)生(shēng )徒(📁)(tú )は黙々(🚕)塾(🚍)もくも(☔)く(🛴)じゅ(💽)く(🧢)に応援(🤦)(yuá(🌸)n )するつもり(👕)であった(🎫)、師(💆)(shī(📅) )範と中学とは犬と(😓)さ(♿)るの(⛵)ごとく(🏒)仲が悪(è )い、だがこ(🏆)の応援は中止(zhǐ )になった、(💱)いかん(🚓)と(💋)なれ(🍅)ば(🎅)審(🚌)(shě(♉)n )判者(🦇)しんぱんし(🥖)ゃは(🤛)師(🥤)範(👨)の選(🦊)(xuǎn )手(🍦)がたのま(🏅)れた(😬)からである(🌠)、で師範(fàn )は中立(lì )隊として正面(🈺)(miàn )に陣(zhèn )取(🚫)った。
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