日本《素人 無 修正 投稿 動画》2行目ライン
素人 無 修正 投稿 動画あらすじ
最初(chū )の日曜(🍚)が来(💘)た。開塾かいじ(👭)ゅくの日がちょ(🐢)うど月(🎄)(yuè )曜(⭕)(yào )だったので、ま(🏺)る一(🚘)(yī(💜) )週間になる。
「(📐)だが(📡)、考え(🥂)てみ(😖)ると(🕔)、なさけないのは(👞)決して(🕗)君(🐵)らだけでは(🍖)な(🛹)い(📩)。こんなことを言っている私自(🍜)身が、今朝は、(📭)君(🆓)らに対して重大な(🛒)過(➕)失を犯(🕥)(fàn )おかして(🐗)しまったようだ。私は(🔓)、さっ(🈂)き君(📱)らを非(🏙)難し(❔)て、平(🐧)気(qì )で自分の良心を眠らせている人間(jiān )だと言った。また、(📇)君(jun1 )らの奴(nú )隷根(gēn )性が(🌹)なさけない(🛵)と(🔸)さえ(🕵)言(🐝)っ(🍞)た。こ(⏸)ういう(💫)言葉(🎇)は(🐊)人間に(😾)対する(🦓)最大の侮辱ぶ(🌜)じ(🏇)ょく(💲)の言葉で、心に(🔢)愛情(qíng )をもつも(🐝)のの容易に(🤖)口にす(⛓)べき(🥜)ことではな(🔧)い。少(👣)く(🧦)とも(🙊)同(tóng )じ屋根の(📨)下(xià )で、一つ釜か(🍑)まの飯(🏆)をたべながら(🥪)、これから共(gòng )同(tóng )生活をやっ(🆒)ていこうとす(🔬)る(🚭)人たちの間では、決してとりか(🌌)わされては(🦀)ならない言葉なのだ。しかる(🐬)に、私は、つい(🖕)、(📂)自(🐧)分の感情に(👞)かられ(💡)て(👳)、(🔴)そ(🌬)んな言(⬆)葉をつ(🐡)かっ(🔠)て(🏾)しまった。それは、(🍟)私に忍耐心が欠け(🛂)てい(🔆)たからだ。いや、君らに対(duì )する愛(🛥)情が、まだ十分でなかったからだ。私は(🌒)、板(🗓)木(mù(🌐) )当番の乱(💈)暴な打ちかたを非(🉐)難しながら、自分自身で、それとちっともち(😽)がわない過失を犯してしまっ(🤮)た。私は、いま、それ(🛠)に(🔳)気がついて(❎)、心から恥(🕖)じている。同(💪)時に、私は(📒)、今日(🍆)の私(👊)の言葉(🤽)が、(🤨)君らを強制して(🛡)、盲(má(🍐)ng )従(🤴)(cóng )もうじゅうを強しいる(🚆)ような結(🦊)(jié )果に(🏹)な(🐐)らないことを(😊)、心(🤨)から祈いのらずにはいられない。……く(⛩)れぐれも言ってお(🏊)き(✋)たいのは、人間にとって(🐂)良(☔)心(😽)の自(🐜)由(yóu )をまもるほどたいせつな(🙂)ことはない(🍫)、という(🚨)こ(🔻)とだ。板木の音であれ、(📅)先生(🙅)の言葉(👷)であ(✉)れ、(🚒)そのほか(💒)、(📄)そと(🚄)から与あたえられたどんな刺激しげきであれ、それがきびし(🐃)いから(🐻)従う、(🗑)甘(gān )あま(📴)いか(🥣)ら軽んず(🍏)ると(💢)い(👅)う(👤)のでな(🛸)く、君ら自身の良(〰)心(🔒)の自由な判(pàn )断に訴うったえ、従うべきも(🙆)のには進んで従い、従うべからざるも(🌐)のには断(duà(🎉)n )じて従わない、とい(🔸)うよ(🏁)うで(💋)あっ(🐎)て(🥟)こ(🕡)そ(🏃)、君(🐵)らはほんとうの人間(🗾)だといえるのだ。私(📷)は(🤸)、(🔥)愛(ài )情(qíng )と忍(🤠)(rěn )耐(nài )心が足(🚏)りない(🚩)ために、つい激しい言(yán )葉(yè(🈴) )を使(🉑)いすぎたが、それも、君らに(⭕)、あ(🛒)くまでも良心的・自(zì )主的に行動して(⛩)もらいたいと願ってい(🌏)たか(🛂)らの(🍣)こと(🤢)だ。私(sī )は私(😮)として十分(😫)反(fǎn )省するが、ど(🚀)うか君らにも、私(sī )の(♊)その気持ちだけはくんでもら(🐸)い(📀)たい。そし(💪)て、(✒)そ(📷)の意味で(📝)、(🎽)私の激しすぎた言(yán )葉をよいほうに生(✏)かしてもらいたいと思う(🌬)。――最後に(🎞)、私(sī )は君らとともに、永平(pí(🏷)ng )寺(⚡)(sì )の小僧さ(🤛)んが、礼拝ら(🏌)いはいしな(🌩)がら鐘を(🦍)つい(🔒)た(🏻)という、あの敬(jìng )虔(qián )けいけんな(🧟)態(♍)度(dù )の(🚱)意(⚪)味を、もう一度(dù )深(shēn )く味(📙)(wèi )わ(😫)っ(🔣)て、けさの私の話(⛓)(huà(🥩) )を終わること(🍘)にし(🐙)たい。」
朝(🚳)(cháo )倉(cāng )先生は、しかし(♌)、どんな悪い状態があらわれて来(🧥)ても、すぐ(⚡)その場(chǎng )でそ(🎣)れ(🦖)を非(fē(🦂)i )難(📭)することが(🏪)なかった(🍲)。す(📤)べてをい(⛸)ち(🌶)おう(⏺)成(chéng )り行きにまかせ、行くところまで行(háng )かせておい(📘)て、あと(✏)で、―(🎽)―たとえば食後の雑談や、夜の集(jí )まり(💇)などの(🐊)際に、――それを話題にして(🧞)、(⛓)み(🍅)んなと(✏)いっしょに、(🏏)その原因(yīn )結(🌶)(jié )果をこまかに究(jiū )明し(🏖)、そ(🏉)の究(jiū )明をとお(🏩)して、共(gòng )同生(📅)活の基準に(🕞)なる(🥌)よう(🤟)な原(🚱)則的なものを探求(qiú(🚴) )する、(😜)といったふうだったの(🦗)で(🐂)ある。
塾長室(shì )の掃(🐻)除は、朝倉先生夫妻(🔇)が、空林庵の掃(👂)(sǎo )除(🌀)をすまし(🕎)たあと(📟)、給仕(🛤)の(💲)河瀬(lài )かわ(🔩)せに手つだってもらって、(🔮)自(📳)(zì(👪) )分たちの手(🥋)で(🗣)や(😑)ることにな(👐)って(🌟)いたが、(🔫)次郎も(❔)、(🌑)都合(hé )がつきさえすれば、(🧙)手つだうことにしていたの(🎂)である(🌺)。
大(🍟)河は、その時、(🍵)ちょうど槌(🖌)をふりあ(😊)げたと(🏧)ころだったが(👌)、(🧣)それを打ちお(🕚)ろしたあと(🐏)、ちらと次(👾)郎(🦑)のほうを(🛤)見(🍟)て、あいさつをかえ(🚒)した(📓)。
「感じたとも。あんな落ちついた打(dǎ )ち方は今日(🏬)(rì )のよ(🍖)う(👟)な寒い朝(🧞)には、(🌏)なかなかできる(🗳)ものではないよ(🔧)。」
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