(🀄)新緑(🏤)(lù(😲) )の(👖)頃のことで、塾の(🖱)アカシヤの葉(yè )は日(🐀)(rì )に(🔬)チラチラする。薮(🏖)やぶ(⬇)のよ(⛎)うに(🎷)茂り重なった細い枝は見上る(🚮)ほど高く延びた。
別れ(🖨)を告げ(🚭)て、高(🔲)瀬が(🎯)戻りかける頃に(🈁)は、壮(zhuàng )んな(🌌)蛙の声が起(👹)った。大(dà )き(🗃)な深(shēn )い(📎)千曲川の谷(gǔ(🚻) )間た(🎈)にあいはそ(🔮)の鳴声で満ち溢(yì )あふれて来た。飛(🐢)騨ひだ境の(🍈)方にある(👰)日本(🍗)アルプス(⭕)の連山(shān )にはまだ遠く白雪を望(👮)んだが、高瀬は一つ場(🌚)処ところに長く(😨)立ってそ(🎏)の眺(📏)望を楽もうともしなかった。不(💖)思議(yì )な寂(⛹)(jì )寞さびしさは蛙(wā )の(🚲)鳴(🤛)く谷底(🗄)の方(fāng )か(☕)ら匍は(🐋)い上って来た。恐しく成って(♈)、逃げるよう(🛍)に高瀬(🚞)は妻子の(🏬)方(🐉)へ引(🍆)返し(😰)て行った。
高瀬は歎息(xī )して(✊)奥へ行った。お島が(👃)茶(chá )を入れて(😇)夫の側へ来た時は(🛐)、彼(bǐ )は(⛹)独(dú )り勉(miǎn )強部(🦐)屋(wū(🏊) )に坐(🔫)っていた――何(🚏)事なんにも(⛴)せ(🆚)ずに唯、坐(👾)(zuò )っていた。
誘うよ(⭕)うに言(yá(🤳)n )う学士と連立って(🍚)、高瀬はやがて校舎(🙊)の前(🏋)の石段(🍐)を降り(😐)た。
「私も(〰)そう(🛑)思(🚮)(sī )うんです(➿)けれど(🦎)、泣かせ(🈺)られるく(🚵)せに遊びた(🎉)がる」
と(🌴)音吉が言(yán )った。
高瀬は歎息(🤩)して奥へ行った。お島が茶(🥉)を入(rù )れて夫(📅)の側(cè )へ来た時(🥉)は、彼は独り勉強(qiáng )部屋(wū )に(💱)坐って(😓)い(🦀)た――何事なんにもせずに唯(wé(🛅)i )、坐っていた(🍷)。
子安は(😹)先(💳)へ別れて行(🔷)った(👅)。鉄(🤟)道の踏切を越した高い石垣の側(cè )で、高(🔒)(gāo )瀬はユックリ歩いて来(lái )る学(🤩)士(🌡)(shì )を待受(🍔)け(📬)た。
翌朝高瀬(🌩)は(🐇)塾へ出ようとして(👊)、例の(⏭)ように鉄道の踏切のと(🔇)こ(🏣)ろへ出(📵)た。線路を渡(🦖)って(😋)行く(👍)塾(🗺)の生徒な(👾)どもあ(📧)った。丁度そこで与良(🖕)町よらまち(🏝)の方からやっ(🍊)て(👌)来る(🥙)子(zǐ )安に逢った。毎(🗯)時い(⛑)つも言い合(🏷)せたように皆な(🕕)の落(✡)合(🏷)うところだ(🔩)。高(🐅)(gāo )瀬(✋)は(🔡)子安を待合(🦍)せて(🚪)、(🍛)一諸に塾(shú )の方(fāng )へ歩いた(🐱)。
教員室(shì )は以前の幹事室(🏉)兼(📥)(jiān )帯でも手狭(xiá )なので、二(èr )階の角すみ(📜)に(🌇)あっ(📯)た教室(🛳)をあけて、そっちの(💫)方へ引(yǐn )越した。そこに大きな火(huǒ )鉢を置いた。鉄(zhí )瓶てつびんの湯(tāng )はいつで(📨)も沸いていた。正(zhèng )木(mù )大尉は(🦏)舶来(lái )はく(🎹)らいの刻煙草(😧)きざ(👩)み(💯)たばこ(🏰)を巻(quàn )き(🕴)に(🅿)来(lái )ることもあるが、以(yǐ )前のよう(🕯)にはあ(🔀)まり話(⚾)し込(👑)まな(⏯)い(🤧)。幹(😲)事室(✈)の方に籠っ(🌎)て、暇さえあ(☕)れば(🍚)独りで手(🎙)習をした。桜井先生は用(yòng )にだけ来て(🦆)、(🎏)音(🦄)吉(❌)(jí )が(🍟)汲んで出す(📳)茶(chá(🛺) )を飲(yǐn )んで、復た隣(✡)(lín )の自分の室の(🦊)方(fāng )へ行(✳)った(🚻)。受(🏫)持の(🚘)時(🍄)間が済め(🤝)ば、先生は頭巾(jīn )ずき(🎶)ん(⏬)の(🈯)ような(🌤)隠(🧖)士風(fēng )の帽(✴)子(🔔)を冠って(🍎)、最早もう(⛸)若樹(shù )と(🛺)言えないほど鬱(yù )陶うっとうしく枝の込んだ庭の(🛅)桜の下(xià )を自分の屋敷(🤾)かさもな(⚾)け(🦉)れ(🥛)ば中棚の別荘の方へ帰って行った。
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