毎(měi )日のよ(🆘)うに(💒)高瀬は塾の受持の(♈)時間を(㊗)済(jǐ )ま(🍱)して(🎺)置い(😉)て、家(📞)(jiā )へ帰ればこの畠へ出(chū )た(🛩)。ある(⏺)日、(🐶)音吉が(🤷)馬鈴薯じゃがいもの(👟)種(🍉)(zhǒ(⏫)ng )を籠(🈲)かごに(📻)入れて持(chí )って来て見る(😧)と、漸く高瀬は畠の地(dì )ならしを済まし(😅)たとこ(🎗)ろだった(🏜)。彼の(😽)妻(qī )――(🈵)お島はまだ新婚し(🔨)て間(jiān )も(🎻)な(💒)い(🐊)髪を手拭で包み、紅(🏛)い色の腰巻などを見せ、土(tǔ )掘り(🚧)の手伝(yún )いには似(🍮)(sì )合わない都会(huì(🐢) )風な風俗(sú )なりで、(👄)土(🛰)のついた雑草の根(🎱)だの石塊(🐬)いしころ(🌃)などを運(🕸)ん(🏽)で(🏻)いた。
「君は山(🗡)(shān )田(tián )君が訳し(🎧)た(🍩)トルストイの『コサッ(🚙)クス(😱)』を読(dú )んだ(📍)ことがあるか(😘)。コウカサスの方へ入って行く露西(♓)(xī )亜(♐)ロシ(🗓)アの青年(🏙)が写してある(🈺)ネ。結局つまり(🛬)、(🌏)百姓は百姓(🔹)(xìng )、自分等は自分等(děng )という(🤤)ような主人公の嘆(🏔)息であの本は終ってるが、吾儕(🛎)われわれに(🤙)も矢張やっぱりああいう気分(👱)のすることがあ(🈂)る(💿)よ。僕(🅰)などはこれで随分百姓は好(🛬)き(🏛)な方(⚫)だ(🦄)。生徒の家へ行っ(😯)て泊(☔)まって見(jiàn )たり……人に(👛)話(🕳)し(🗿)掛(guà )け(💟)て見たり……まあいろんな機会を見つけて、(💓)音(🛳)さん(✍)の家の蒟(🏪)蒻こんにゃ(🍞)くの煮附(fù )まであそこの隠居やなんか(🚞)と一諸(zhū )に(🥟)食っ(🀄)て(💌)見た(♐)…(🐾)…どうしてもまだ百姓(xìng )の心には入(🌇)れないような気(🤕)がす(😪)る」
「なんだか、俺は――(🧘)気(qì )で(🈴)も狂(🌬)ちがいそうだ」(📆)
「まあ、こんなものでしょう」
彼は(🤔)持っ(🏙)て(💱)来(⌚)た馬(🏂)(mǎ )鈴薯(shǔ )の種(zhǒng )を植(zhí(🛍) )えて見せ、猶(😔)(yóu )なお(🛷)、葱苗ねぎなえの植(zhí )え方(fāng )ま(🚌)で教えた。
「うう(💌)ん、鞠(jū )ちゃ(🏠)んパンいや―(🦓)―鯣」
と(🎩)高瀬は(👑)障(🕞)子の(🦃)ところへ走(zǒu )っ(🤰)て(⛓)行(háng )って、(🦂)濡(🌫)縁の(😳)外へ出て見た。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025