「まだ学(🔝)校(xià(🦉)o )から(🥉)帰りませ(😗)ん(😏)」と母がいった(🚮)。
黙(🏷)々(💩)は(✍)勝(shèng )った、波(🚉)(bō(📻) )濤はとうのごとき喝采が起(🚑)こっ(😀)た、中立(lì(🔄) )を標(biā(🍡)o )榜(💗)ひょう(😂)ぼうしていた(⛲)師範(💷)(fà(🏦)n )生(🏸)はこ(🏎)とごとく黙(🔚)(mò )々(🚛)の味方と(🧣)な(🥩)った。安場(🍈)(chǎ(🏭)ng )が先(😫)頭(tóu )に(🎑)なって一同(🏬)は中(🏄)(zhōng )学の門(mé(🕷)n )前で凱歌(gē )が(😅)い(💪)かをあ(🥉)げた、(😓)そうして(🗣)町(dī(🆔)ng )を練り歩いた。町々(🏅)では(🐃)手おけに(😨)水をくんで(🙉)接(jiē )待したのもあっ(👎)た。善(🥟)兵衛は(🌈)自分(fèn )の店のみ(🥋)かんを残(cán )らずかつぎ込んでみ(💖)かん(🏬)をまきながら(💜)選(xuǎn )手の後(hòu )について行った。一(yī )同は喜び勇(yǒng )んで塾じ(🏫)ゅ(🕕)くへ帰った。かれら(🤛)は塾の前(🎭)(qián )でみんなシ(🛁)ャツを脱(tuō )ぎ、へ(🍦)そをだ(🌻)し(👴)て門内へはいった(😥)。
「みんなは(⚡)だかになれ」
「おい、大きな(🐉)へそ(🚡)だなあ」
「(🦑)なにもないよ」と柳は小原(yuá(🌎)n )の鼻を見ていう。
(🚎)場内に(⚽)はたば(💪)この煙(😲)がもうも(💾)うと立(✖)ち(♏)こも(💣)って不潔な(💶)悪臭が(⏩)脳を甘くするほどに襲うてくる、こしか(💝)けといってもそれはきわめて幅はばのせまい板を杭くいにうちつけたもので、(💕)どう(🗨)か(🌀)す(😓)る(✅)と尻(🌅)しりがはずれて地にすべりこみそうになる、それを支えているの(🤫)はなかな(🍠)か容易な(🏾)ことではない、なぜこんな不(bú )親切な設(🌨)備(🔲)(bè(🎀)i )をするかというに、三(sān )等(🥪)席(🙈)を(🏪)不自(⏮)由にし(🔟)ておくとお客はす(🕐)ぐ疲れて二等席に移るか(🆒)らである。お客(📥)を苦し(🚱)めて金もうけをしようとい(😌)う興(🌷)(xìng )行(🚉)師の策(🔵)略だからたまらな(💭)い。
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