誰か(✊)が(🧐)そん(🔠)な(🔏)こ(👭)とを言(🐧)(yán )っ(🧐)た。
恭(🐢)一は次(⛺)(cì )郎と大(💵)沢(zé )の顔(yá )を見くらべながら、答え(🤠)た。大(dà )沢(zé )は立っ(➗)たま(🚫)ま、それを(😆)きい(👱)て(🛵)いた(🙃)が、にっこり笑っ(🍐)て(🗿)、また腰をおちつけた。
「次(cì )郎だと、弟だ(🚾)が……」
「さっそく会(🚢)ってみたくな(🍅)ったね。今日、君の家に行(🔑)っ(🤖)てもいいかい。」
(♓)それからあ(🙍)と、次(👊)郎は何が(🚅)何(🌩)やらわからな(😻)かった。ただ真(🎻)っ(⭕)黒なもの(📶)が(🕌)周(🏭)(zhōu )囲を(🔫)とりかこ(🧞)み、そこから(💛)手(🏐)(shǒu )や足(🐏)(zú )が何本(🚔)も出て、自(🏄)分(fèn )のからだを前後(🤚)(hòu )左(zuǒ )右には(🚘)ねとばしているよう(💪)な(🎤)感じだった。
彼は、その声を(🥟)き(👤)く(👚)と(🛢)、無(🦀)意識に起(qǐ )きあがった。そして、(🎓)く(💂)るりと向きをかえて新入(🐁)(rù )生の方を見(🦎)(jiàn )た。彼は(🍤)もう(🤣)すっかり(🙎)落(🌭)ちついていた(🎂)。新入(🗓)生たちは、みん(🕐)な青い、おびえきったよ(🍮)うな顔(🕑)をして、彼を(🤷)見(jiàn )ていた(🔑)。その青い(🔱)顔の両側に(🔺)、五年生(💯)たち(👡)が(🛢)、に(🖲)や(🎹)にや笑って立っ(♐)ているのが、はっきり見(👃)えた(🌊)。
第一、入(rù )学(xué(🗑) )の当初から、五年(nián )生の間に「生意気(qì )な新入生(♎)」として有名になっ(🍼)ていた彼は、彼ら(👘)に鉄拳(✉)制裁(🏥)の口実を与え(💸)ま(🏑)い(😦)として、校内では無論のこと(🍺)、ちょっと(🦋)散(🕐)歩に出(🐶)るの(🔖)にも、始(📰)終(zhō(💮)ng )頭をつ(🥖)かい、(📽)気を張って(⏫)いな(🛰)けれ(🔷)ばな(🤛)らなかっ(🕝)た(🧖)。「(🛴)狐(🚆)」や「三(sān )つ(😑)ボタン」のような上(shàng )級生に対(🗂)して(🛑)、卑屈ひく(🎷)つにも(⏹)ならず、(🕰)言いがかりもつけら(🍯)れ(🛋)ないようにするには(👆)、次郎(láng )の(🐘)苦(kǔ )心も、実(shí )際(jì )並(✨)たいていではなかったの(🔱)である。彼(🍶)(bǐ )はちょっと門(mén )口を出るのに(🙆)も、必ず(🏚)制服制帽をつけていた。街角(jiǎo )では、一応四方を見(jiàn )渡(🚞)して、(🚭)五年生の姿(😻)が見えると、相手(shǒ(🌾)u )が(🍃)どこを見ていよ(Ⓜ)うと、(🌎)それに対し(🐧)てきちんと敬(⛏)礼をした。む(💚)ろ(🥩)ん、校則は、ど(🌆)んな(👷)些細なこと(🤹)でもよ(🚽)く守(shǒu )った。そ(📌)の点では(⛎)、人一(🛠)(yī(❎) )倍(😧)細心な恭一ですら(🌓)、彼の几帳面きち(🦂)ょ(㊗)うめんさをお(🥈)りおり(📓)冷やかし(🚊)たくらいであった。その代り、彼(🌟)は、今(jīn )後(🏳)五年生に無法(fǎ )な暴(🗒)行を加えられたら、(🤡)退(tuì )学処(🌖)分の危(🌬)険を(🥙)冒しても(🤥)、思い(👵)きって反抗(kàng )を試み(❓)ようと、固(🗓)く心(🆒)に誓(👅)って(👩)いた。彼(📈)が(🦔)彼(👽)の小刀(🥏)ナイフを筆入に入れないで、いつも(🎫)衣嚢かく(🤳)しに入(rù )れていたの(👄)も(🕣)、(🕕)実はそ(🐡)のた(🔓)め(🚜)だ(🚵)ったのである。
肩や(🐓)腿もものへん(😕)に二(èr )三(sān )ヵ所鈍痛(tòng )どんつうが(📬)感じられ出し(👇)た(🥞)が、次郎は(🈲)ほとんどそ(🐸)れを気(qì )にしなか(🕹)った。彼(🎳)が(🚣)最も気(qì )にしたのは、頬がはれぼ(🍖)ったく感(😼)ずることだったが、手(shǒu )でさわっ(🚳)てみ(👦)ると、さほどでもな(📡)いらしいので(👆)安(😹)心(xī(😊)n )した。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025