学(xué )士(shì )が窓の(📃)ところへ来た。
休(🔺)(xiū )みの(🛃)時間毎に、高瀬(🕟)(lài )は窓へ行っ(🎣)た。極(jí )く幼少おさない(🥏)時の(🤓)記憶が彼の(😱)胸(xiōng )に浮ん(🥞)で来(lái )た。彼は自分(fè(🥔)n )も(🧦)また(🔇)髪(🔚)を長(⚽)くし、手造(💃)り(🏴)にした藁わらの草履を穿いていたような田(🗂)舎の少(🎟)年(🧓)であったこ(👒)と(🌍)を思出した。河(🕯)へ抄すくいに(🔬)行っ(🈂)た鰍かじかを思出し(🔙)た。榎えの(🎲)樹(🍇)きの下(xià )で橿鳥(niǎo )かしどりが落(luò )して行った青い(🌃)斑(🌲)(bā(🤥)n )ふ(🗞)の入った(📇)羽(🗡)を拾っ(🚗)たことを思出(chū(🥗) )した。栗(lì )の(🆗)樹に居た虫を思出(chū )し(🔸)た。その(👁)虫を(🍢)踏み潰(👌)つぶし(⏹)て、緑色(sè )に(☔)流れる血から(🐗)糸を取り(📊)、酢すに漬け(🔢)、引き延(❗)ば(❤)し、乾し固め、そ(💿)れで魚(👟)を釣(diào )った(😨)こ(🖲)と(🕯)を思出(chū )した。彼は又、生(shēng )きた(🗒)蛙を捕つかまえて(♋)、(📬)皮を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差(🦗)(chà )し、蛙の肉の(😣)一(🥋)片(🤶)ひときれに(🎅)紙を(🌦)添えて餌えさを(🎹)さがしに来る蜂はち(🔫)に与え、そんなこ(🏾)とをして蜂の巣(🌭)の在(⤵)所(suǒ )ありかを知ったことを思出した(💙)。彼(🤩)は都会(huì )の人の知(🖌)らない(👇)蜂の子のよう(🌁)なものを好(hǎo )んで食ったばかりでなく、田圃(🍑)側に葉を垂(🎄)れ(⚫)ている「(🚉)すいこ(🏻)ぎ」、虎杖いたどり、そ(😫)れから「(🦆)すい葉」とい(😖)う木の葉で食べられるの(🌇)を(📋)生でムシャ(🍤)ムシャ食ったことを思(🍾)出(🐜)し(🧞)た(🎀)。
こ(📊)の子(⛵)供(gòng )衆の多(🍩)勢ゴチャゴ(🆕)チャ居(jū )る中で、学士が一(🗻)(yī )服(fú )やりながら朝(chá(🛣)o )顔鉢(👩)(bō )を眺め(💬)た時は、何(hé )もか(👺)も忘れているかのよ(😉)う(🦑)であ(🚲)った(🍺)。
五月(📳)の町(🕹)裏(lǐ(💦) )らしい夜は次第に更ふけて行(❄)った。お(🚘)島の許もと(🍹)へ(🏤)手習に通っ(🛡)て(❌)来(🍀)る近所(😓)の娘達も(🤨)、提灯ちょうちん(🔡)をつけて帰って(🏄)行(🐜)(há(🐘)ng )った(💤)。四辺あた(🔄)りには(🐕)早く(📦)戸(🍲)を(💭)閉(🌨)めて寝(qǐn )る家も多い。沈(🈁)まり返(fǎn )った(⛳)屋(🔃)外そ(🌴)との方で(🐆)、高瀬の(🚺)家のも(🕒)のは(🌍)誰(🚅)の声と(🆘)は一寸(cùn )見当のつか(🤟)ない呼声を聞きつけた。
「一寸(💱)、今、(🌆)他(🏣)に貸すよ(🥫)うな家も(👗)見(jiàn )当(dāng )りま(🌲)せん(🈯)……(👻)妙なもので、これで壁でも張って、畳(👐)(dié )でも入替(👕)えて御覧なさい、どうに(💊)か(🚚)住めるよ(🛠)う(🍱)に成るもんですよ」
山家の(⛩)娘らしく成(chéng )っ(💤)て行く鞠子(zǐ(👡) )は(👔)、と(🌩)は言(yán )え親(🏢)達を泣かせるばかりでも無(wú(💭) )かった。夕飯後に、鞠子は(🔓)人形(😎)を抱いて来て親達に見せた。そして(🥇)、「お一つ、(🦎)笑(⏳)っ(🎦)て御覧」(🍃)などと言って、そ(🥠)の(✊)人形をアヤして見(🕶)(jiàn )せた(⏹)。
その人(🤺)は身(🗺)(shēn )を斜めにし、うんと腰(🌭)に力を入れて、土の塊かたま(💐)りを掘起しながら話(🖍)(huà )した。風(🐳)が来て青麦を渡るのと、谷(gǔ )川(chuān )の音と、(💶)そ(📖)の間には蛙(😨)の鳴声も(👳)混っ(🐩)て、(🕑)どうかすると二人(📓)(rén )の話(😇)はとぎれと(🌅)ぎ(🛶)れ(🌑)に(👩)通ずる。
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