おっぱい なめる6

A「あ(🤖)れは、鯛ぢ(🕳)やな(📢)いんだ。海の火事だ。ひど(⚡)い煙だ。あ(⌛)れ(🔩)だ(⛏)けの煙だと、さ(🚑)うさね、日本の(🗓)国を二十(🛁)ほど寄せ(😗)集めたく(🛳)らゐの広大の場(🖨)所が燃えてゐる。」(🛎)

A　中(💑)畑さんに思い(🔫)がけなく呼びか(📨)けられてび(🏟)っくり(😭)し(🕰)た経験は、中学時代にも、(🐞)一度ある。青森中(👲)学二年(🏤)の頃だ(🌐)ったと思う。朝、登校の途中、一個小隊く(⬛)らい(🧚)の(🛅)兵(❣)士と(🍻)すれ(🎗)ちがった時(🐳)、思いがけなく大声(🦃)で(👞)、

A「こ(😳)の写真の(👃)外(🖱)ほ(🎶)かに、(🌧)琴こ(🥤)とが一面ご(🌼)ざ(🍫)いまし(💤)た(🥧)。これは大阪の娘の(📌)形(🐳)見だと申して、母が大切にしておりまし(🗯)たが、久しく出して(📷)も見ませぬので、(🚖)どうなってお(🛎)りますやら、………」(👑)

A暫(🚽)しば(🍇)らく立ってから、浜田は(🗒)何か思いつめていたら(💹)しく(🎍)、そう云っ(🥃)て(🕛)微か(🖖)すかな溜息ためい(🌰)きをつき(👫)ました。

A春琴伝に曰(🍎)く「時に(🧓)春琴は佐助が志を憐み、(🍟)汝なんじの(🌱)熱心に賞めでて以後は妾わらわ(💍)が(🤷)教えて(📬)取らせん、汝余暇よかあらば常に妾を師と頼み(👬)て稽古を(🈂)励むべしと云い、春琴の父安左衛門(👺)もついにこれを許(✊)し(🆖)け(🛑)れば佐(✋)助は天にも昇のぼる心(🎥)地して丁稚の(🥝)業務(🏧)に服(🦁)する傍かたわら日(🆔)々一定の(📥)時間を限り(🎭)指(😐)南(🗿)を(😣)仰ぐことと(🏵)はなり(⛳)ぬ(🔽)。かくて十(📟)一歳(🕤)の少女と十(🍠)五歳の(⛄)少年と(🏿)は主従(🥣)の上(✋)に(🍄)今ま(🛅)た師弟の契ちぎりを結びたるぞ目(📧)出度めでたき(🤙)」と(😻)。気む(💿)ずかし(🛸)やの春琴(😟)が佐助に(👞)対して突然とつ(🥢)ぜ(👄)んかかる温情を(🎯)示(🔐)したの(🚴)はなぜであったろうか実は春(😂)琴(🦑)の発意では(🤶)なく周(🏔)囲(🍮)の者(🕰)がそう仕向けたのであるともい(📺)う。思うに盲目の少(❓)女(🖇)は(🥊)幸(🈺)福な家庭にあっても(💯)ややも(🥇)すれ(🍵)ば孤独こどくに陥お(🥟)ちいり易やすく憂鬱(🗺)ゆううつになり(🌰)がち(🦕)であ(🐍)るから親たち(✨)は(🕜)もちろん下(🕣)々しもじもの女中共まで彼女の取扱とり(🤴)あつかいに(😺)困り、何とかして(🐄)心を(⭕)慰め気(🏭)を(📌)晴(🐹)ら(🛅)させる(😶)術もあらばと苦慮く(🕋)りょしてい(🙊)た矢先たま(🍼)た(⚡)ま佐助が彼女と趣味を同じゅ(📵)うすることを知(🚖)った(🕙)の(🔈)である。大方こいさんの我わ(🥛)が(❗)儘ま(👣)まに手を焼い(📌)ていた奥の奉公人たちは佐助に(🚓)お相手役(🤥)をなすり(🔼)付けて少(🐻)しでも自分た(🥒)ちの(💽)荷を軽(🔁)く(🛺)しようとい(📃)う考から、何(🚞)と佐助どん(🤬)は奇(🌙)特(🌵)な(🐿)ものではござり(🚳)ませぬかあれ(🦆)をせっ(📱)かくこい(🌷)さんが仕(♓)込んで(🌳)おやりなされましたらどうで(⏳)ござります定め(⬜)し本人も冥加みょ(💏)うがに余(🔱)り喜ぶことでござりましょう(🔉)など(🚛)と(📶)水(🌂)を(🏕)向けたのではなか(🎬)った(🔁)であろ(📒)うか。ただし(📜)下手へたにお(😽)だてるとツ(💍)ムジを曲げる春(🗒)琴で(🤖)あるから必ずし(🤙)も周囲の仕向(😜)けに乗せられたので(🍮)はないかも知れぬさすがに彼女も(🈷)この時に至っ(✉)て佐助を憎(🌗)にくからず(🕖)思うようになり心の奥底(😎)に春水(🐚)の湧わ(👉)き(🍤)出づるも(🍓)のがあ(🗃)った(🎸)のか(🛃)も知(🎴)れぬ。何にしても(📸)彼(🔆)女が佐(🐩)助(🚁)を(🔔)弟子に持と(♉)うと云い出し(👗)てくれたのは(🐛)親兄弟や奉公人(⬅)共に取って(💂)有難いこと(🐶)だったいくら天才児だ(🚄)と云って(🕧)も十一歳の女師匠(😤)が果し(🐪)て人を(🕠)教えることが(🍌)出来るかどうかは(🔻)問(🙍)う(🎥)所(🍆)でない、ただ(㊙)そういう風にして(〽)彼女の(🔐)退屈たいくつが紛まぎれてくれれば端はたの者が助(👝)かる云わば「学校ご(🔃)ッこ」のような遊戯(🍢)ゆ(💠)うぎをあてがい佐助にお(🙍)相手を命(📽)じた(🚍)のである。だか(🤗)ら佐助のためよ(🐻)りも春琴(😔)のために計らったこ(⌛)と(🏗)なので(🥢)あるが(🍝)結果(👩)から見れば佐助(🖌)の方が(🤗)遥はるか(🈸)に多く恩沢お(🈁)んたくに浴した。伝に(🗻)は(㊗)「丁(🕎)稚の業務に服(🦑)する傍かたわら日々一定の時(🐔)間(🚯)を限(🚖)り」(🎮)と(🛬)あ(🏹)るけれども今まででも(😕)毎日手曳きを勤め一日の中(🎃)うちの何時(🗯)間かはこいさんに仕えていたのである(🏆)その(🔃)上(📠)こい(🐥)さんの部屋へ呼ばれて音楽の授業を(📨)受けたとする(🥧)と店の仕(😞)事を顧かえ(😥)りみる(📿)暇はなか(🥧)ったであろう。安左衛門(🌝)は商人(🤠)に仕(⚡)立て(🕌)る(📓)積(♊)りで預(🎇)かった子を(🧘)娘の(😉)守もりに(🥊)し(💵)て(😪)しまっては国元の親たちに済まぬとい(💛)う(🍉)心づかい(💄)もあったらし(🐣)い(🍈)が丁稚一人の将(⏲)来(🧐)よ(🎦)り(🏎)も春琴の機嫌を取る方(🍦)が大切であ(😧)ったし佐助自身もそれを望んで(🅱)いる以上(📲)、また当分はそうして置い(🚧)てもと黙許もっき(🐏)ょの(💤)形(😾)になったのであろうと思(♌)われ(🎹)る(👏)。佐助が春琴を「お師匠様」(😼)と呼び出し(☔)た(🎭)のは(🥉)この時からであって常には「こいさん」と(😣)呼んで(👷)よい(🥕)が(👱)授業の(⏱)間は必ずそう呼ぶ(🚖)ように春琴が命じ(🈳)た(💗)そして彼女(🐍)も「(👐)佐助どん」と云わずに「佐(🚤)助(🏠)」と云い、すべ(📝)て(🙎)春(⏺)松検校がその内(🎇)弟子を遇ぐうする様を真似厳重げんじゅうに師弟の礼(🧚)を執と(🗳)らせたかくして大人おとなた(📖)ちの企図(⬇)したご(🕔)とくたわ(🎂)いのない「(🔋)学校ごッこ」が続けられ春琴もそれに(💭)紛ま(🧞)ぎ(🥎)れて孤(🙁)独こどくを忘れていたの(👯)である(📖)が、二人はその後月を重ね(🅰)年を経ても一(🌊)向この(😓)遊(🦓)戯(🌌)を中(🔔)止する(🌜)模様がな(🛠)かった(🚿)かえ(🦏)って(🚸)二三(💔)年(😹)後には教える方も(🏼)教え(🔩)られる(🗳)方も(🍕)次第に(🔻)遊戯(❇)の域い(🤐)きを脱して真剣し(🚑)んけん(🖼)になった。春琴の日課は午(🐎)後(🤱)二時頃に(🔧)靱うつぼの検(🐉)校の家(🥕)へ出かけて(🙉)三十(📫)分ないし一時間(🏾)稽古を授(🏏)かり帰宅後日の暮れ(🛍)まで習っ(🚡)て来たものを練習(🤗)する。さて(⛅)夕食を済ま(🧛)せ(🐝)てから時(⛺)々(📫)気が向いた折(⏩)に佐助を二階の居間へ招いて教授(🌓)するそ(🐾)れがついに(🍨)は毎日欠か(👐)さ(😚)ず(🚵)教(👸)えるようになりどうかすると九時(💥)十時に(🐤)至ってもなお許(👡)さず、(🏂)「佐(👅)助、わてそんなこと(🖼)教おせたか」「あかん、あかん、弾けるまで(🌪)夜通(🤘)しかかっ(🚽)たかて遣や(🤹)りや」(🤑)と激(🎨)しく叱(😨)※(「口＋它(⏺)」、第(🐕)3水準1-14-88)しっ(🏾)たする(🖋)声が(🚐)しばしば階下の(🏬)奉公人共を驚おどろかした時によるとこ(🌲)の幼い女師匠は「阿呆(🈺)あほう、何で覚え(🤓)ら(🐆)れへんねん」と罵ののしりながら撥(😔)ばちを(🧖)もって(😄)頭を殴なぐり弟(🛃)子がしく(👉)しく泣き出す(🦔)ことも珍めず(🉑)らしくな(🐷)かった

A「(🚺)うろついてゐたのか、とは情(💽)無い。恨むぜ、若旦(🌺)那(🐥)。私(🎉)は、か(🦋)う見えても、(🚇)あなたに御恩(🥊)がへし(🔦)をした(🐺)くて、あ(✈)れ(😏)から毎日毎晩、この浜へ来て若旦(🐶)那(🚲)の(🛳)お(🔷)いでを待つてゐ(🍙)たのだ。」