「その実(📜)際を、お(😛)たがい(🏼)に(🥚)鍛(duàn )きたえあう(🃏)の(📥)が、ここの生活(😫)だろ(📞)う?」
朝(💂)倉先生は、手にもっていた塾(shú )生(shēng )名簿を畳たたみ(👶)の(🚲)うえになげだして、腕をく(⬆)んだ。そして、かなり(🌓)ながいこ(🖱)と、(🌝)眼をつぶ(🐤)っ(🧐)てだまりこ(🦎)んでいたが(🔃)、(🎱)や(🤵)がて(💹)眼(yǎn )をひらくと、ち(🗡)ょっと飯島のほう(💦)を見(jiàn )たあと(🤺)、みんな(🦕)の顔(⛴)を見まわして言(🏜)った。
朝倉(🙍)先生は、そ(⤵)う(🏷)言って微(wēi )笑した。そして(😓)、そ(♑)れ以上口で説きふせることを断念(niàn )した(✒)。いずれ(🔻)はこれから(🚍)の生(shēng )活(🔟)体験が、徐(🎑)々じょじょ(🌈)にかれら(🕒)を納得(✏)させ(📧)る(🏛)だろう、とい(🔤)う(⏩)のが先(xiā(😌)n )生の(➿)いつも(🔞)の信念だっ(📥)たのである(😣)。
大河は、(😉)ひと(🌴)りご(🌹)と(🚗)の(🔏)ように(😹)、そう言いながら、(😴)やは(🗂)り打ちやめ(🎨)なかった。そして、(🔘)相変わらず板木(mù )に眼を(➿)すえ、
そ(💸)んなは(🛤)ずはない!
「すると、起こして(🚓)まわるほうが(📢)早いで(🚊)すかね(🍆)。」(🛫)
「(💫)今(🐙)の(💯)ところ、平木(mù )中佐(🏿)(zuǒ )の(🐞)影響(xiǎng )えいきょうでどうこう(🧗)とい(👸)う(🕒)よ(🧕)うな(💦)ことは、全然ないように思い(🥕)ます。」
次郎(⛽)は、いつになくつか(🔂)れていたが、床とこについて(🥫)からも、な(💖)かなか寝(qǐn )ねつかれ(🈶)なかった。
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