(📃)校友(🔚)会の委員(yuán )たちは、そ(🦗)の日(rì(🦆) )じ(😷)ゅう、め(🈷)い(⏺)め(⛪)いに校長の動静に注意した。休み時間になると、あるものは用(📅)もな(🔣)いのに校(xiào )長室(👖)のまえの廊(láng )下を(🤣)何度も往復し、ある(🛍)ものは校(🥎)(xiào )庭(tíng )の遠(yuǎn )いと(📦)ころから校長(zhǎng )室(😑)をそれとなくのぞ(🧘)い(📭)て(🔞)見(😻)た(⏸)。し(🏙)かし、校(xiào )長室は(✌)いつもからっぽだった。校長(🚈)は県(🦇)庁に(👭)出て行ったきり、(🕦)帰っ(🎞)た(⏮)の(👝)かどうかもはっき(🎏)りしなかった。
「(🎠)あたし、(🥈)やっぱり(📁)ま(🔝)わ(🔇)り(🧐)道し(🐡)た方(fāng )が(🤸)い(⬆)いと思う(🍁)わ(🍪)。」
(🖖)そこま(🦋)で考(🔦)えて来(lái )た(🎢)時に、ふと(🔼)、隙(😾)間(🤮)風のよう(🕧)に(🐌)つめ(⛱)たく(🎾)彼の頭をよ(🛺)ぎったものが(🈁)あった。そ(📒)れは(👐)、自分たちの運(📍)動が幸いに成功(😜)して、どうなり県当局の意志を動かし得たとして、(🔻)先(xiān )生は(🐕)果して留任を肯がえんじら(📤)れるだろうか、と(🤸)いう疑(🕐)問(🏌)(wèn )であった。この疑問は彼をほ(🌹)とん(💸)ど絶望に近い気持にさ(🐰)そいこんで(🌃)行(há(⛷)ng )った。先(♟)生の(🔣)お(🈯)気質(🌎)と(🔩)し(📴)て、そ(🚌)んなこ(❌)とが出来(🌮)るはずがない(🏹)。自(zì )分は、(🥍)ただ一途に先生の留任を(🦂)目(🎐)あて(😙)に、血書(shū )を書いたり(🐩)して一所懸命になっているが、先生にし(🤔)てみ(🕐)ると(📙)、落ち(⛹)つ(📻)く(⭐)ところ(♏)は最(😋)(zuì )初からは(🏩)っきりきまっていた(🚨)のだ。自(🥕)(zì )分は(🔎)ただスト(👗)ライ(🧞)キに(🌃)口火を与えるために、そして先(🚨)(xiān )生の最後(🏉)に泥を塗(♍)(tú )るためにあの(♎)血書を書い(🗽)たのではなかった(🗑)のか。
(🕯)街(💆)角(🚞)に立(lì )っ(⚾)て考え(🌻)こんでい(🗿)た次郎は、思いきったよ(❤)うに道を左(🔘)にとった。
「(🤭)千(qiā(🍔)n )ちゃんのいたずらは、きょう(🎁)だけ(🍒)で(🤤)はないらしい(😸)の。」
「だって、そ(🤠)れよ(🏀)りほかにないでしょう。」
「僕は、(🦆)道(⏮)江さんが、どうせ馬田にねらわれて(🐪)いるんだから、堂(táng )々とあた(🌸)りまえの(🐧)道(dào )を通る方がいい(🍵)と思う(✍)ね。」
「そり(👀)ゃあ、道江(jiā(🔼)ng )さんがここ(🎴)から学校に通(💯)うの(💶)はいい(🔛)。そうする方(🏝)(fāng )が一番(🏝)(fā(🍹)n )いいと(💚)思うんだ。しかし、学(xué )校の行きかえりに、次郎君が道江(📤)さんの用心棒(🔐)(bàng )になるの(😶)はどうか(🚯)と思うね。」
「(🌸)知っていたさ。」
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