「おや、外出しなかっ(🥙)たんですか(😌)。」
大河は、その時(⛏)(shí )、ちょうど槌(🐉)(chuí )をふりあげ(🕣)たところだっ(🚄)たが、そ(📡)れを打(dǎ )ちおろしたあと、(😎)ちらと(🥧)次郎のほうを見(🚞)(jiàn )て、あ(📞)いさつを(🈷)かえ(🎶)した。
「こんな寒(hán )い時(🚬)には、ぐいぐ(💵)い(🗯)は(😕)たらくに(🚣)限るよ(🚽)。室(🌻)(shì(⛳) )長な(🖱)んかにな(🏺)るもんじゃな(🏒)いね。」(🏽)
道江という(🏛)一女性(xìng )が、(🤔)間もな(🗻)く、自分の(🎗)目(🐕)のまえに(📮)現われるという(🍎)小(xiǎo )さなできことの予想(xiǎng )、――大きな人(rén )間社会の運行うんこうの(👃)中では、まっ(🔆)たくど(🚠)う(🧑)でもいいよ(🕖)うな(🚪)、そうし(🦆)た小さな(📞)できごと(🌠)の予想よそ(🚽)うが、(📉)ど(🐃)うしてこれほ(✔)どま(😁)で(🕵)に(🐘)自分をまごつ(🌷)かせ、自分の(🤸)不(bú(📟) )断(duà(🎒)n )の(🏂)心の(🔕)修練を無力に(🚳)するのか(🗂)。どうして、現(xiàn )在友愛(😐)塾におおい(🕟)かぶさっている深刻な問題以上に、自(🦏)分の心をなやます(🏔)の(🐽)か。女性とは(🔢)、恋愛(ài )れ(🥡)んあ(🤫)い(🔗)とは、いったい何だろ(🕒)う(🔰)。それは、こ(📂)れまで自分が考(kǎo )え(🎖)て来た人(📽)間生活(🍍)(huó )の秩(🍨)序とは、全(quán )く次元(❌)のちがった秩序(xù )に属する(👽)ものだろ(🚺)うか。
こ(🌖)の一週(zhōu )間は、塾生(🏼)たちに(🔙)とっては、まっ(🔚)たく奇(qí )妙き(🏹)みょうな感(gǎn )じ(📅)のする一(🚬)(yī )週(✒)間だった。朝倉(🐏)先(xiā(🥒)n )生夫妻(qī )も、次(🍣)郎も(🔈)、生(shēng )活の細(📧)部の運営については、自分(👛)た(⛵)ちのほうからは、何(🕴)ひとつ指(zhǐ )図さ(💞)しずをせ(🔄)ず、(🤺)また、(🅾)塾生たちか(🐸)ら何かた(📓)ずねられても(👰)、「(🦃)ご随(suí(🕘) )意ずいいに」と(🤥)か、「(🔺)適当に考えてやってくれたまえ」とか(🧀)、「みんな(💝)で(🥩)よ(👘)く相(🥓)(xiàng )談してみる(📸)んだな」と(🔭)かいったような(👓)返(fǎ(🥡)n )事(🏅)を(🎑)するだけだったので、とかく(😐)かれ(🍈)らはとま(🕶)どい(⛲)した。中には、それをいいこ(🤗)とにして、ず(🍶)る(🍾)くかまえ(🚥)るも(🍔)のもない(🧟)ではなか(⛰)った。その結果(🚄)(guǒ(🚘) )、む(💢)だとへま(🌓)とがつ(🔴)ぎつぎ(🅾)にお(🍇)こり、(📩)かれらの共同(📁)生活(huó(🚀) )の(♌)すがた(👝)は、見(❔)た眼(yǎn )めには決していいものではなかった。時には、不規律(lǜ(🔏) )と怠慢たいまんだ(🍗)けが塾堂を(🛸)支配しているの(🍌)で(👿)はないか、と疑われ(🔻)る(🧤)ような場(chǎ(📿)ng )面(miàn )もあり、(📩)もし学ぶこと(💠)よりも批評するこ(🚸)とにより多くの興味(🍤)を覚え(🙈)ている参観(💯)者(🚅)が(⏲)た(🔰)ず(😺)ねて来たとしたら(🌽)、(⚓)その人は、(✝)批(📃)評(🔒)の(📦)材料(🦃)をさがすのに、決(🌚)して骨は折(🎍)れな(🍷)かった(💴)で(🍹)あろう。
「私は、大(dà )河をそんなふうに思うのは、むし(🎍)ろ大河(hé )に対する侮辱(rǔ )だという気もするんだがね。」
(🕯)かれは、あたた(🤾)かい夜具をは(🗂)ねのけ、勢い(✳)よく(🔺)起(⏸)きあ(📢)がって、(🔨)電(dià(🦅)n )燈でんとう(🎓)のスウィッチをひね(🥫)った。その瞬間しゅん(🖇)かん、(⭐)枕(🍯)時(🛷)計ま(🈷)くらどけいがジンジンと鳴りだし(🈺)た。きっか(🛵)り起床きし(👩)ょう時(🔍)刻の五(🔖)時半(bàn )である。
みんなの視線は、もうさっきから大河に集(jí )中さ(🙂)れていた(🏂)。大(👊)(dà(🏛) )河の顔(👇)に(🍢)は、しかし、そ(👄)れでて(🚅)れている(🎯)ような(🥞)表情はすこしも見られな(🎴)かった。かれ(💔)はただ一(yī )心に次郎の顔を見(♍)(jiàn )つめ、そ(🤖)の声に(🚫)耳を(🕦)かたむけているだけ(☔)であ(🍸)っ(🧠)た。
まっさきにかれの目(🌖)についたの(📜)は、田川(chuā(🍜)n )だった。田川はいやに胸を張り(➿)、軍隊流の不動の姿勢(🍋)でしゃちこばって(🛃)いた。そして、次(cì )郎が(💾)肩かた(😥)から(🥋)力をぬ(🎥)かせようと、どん(🏑)なに骨(🔐)をおっても、なかなかそうはならなかっ(🖤)た。こ(🐖)れに(👉)反(fǎn )して、(📤)飯島(🌂)は最初(👐)から、ごく(🕰)器用に正(🗄)(zhè(🛰)ng )しい姿勢を(🛣)と(👺)っていた。も(🛥)しかれが、おりおりうす目をあ(🍘)けて(🕟)朝倉先(xiān )生の(🈹)顔をのぞくようなことさ(♌)え(🤨)し(🥓)なかったら、(☔)かれの(🈂)静坐(zuò )は、(🧞)塾生(🌨)の中(🔉)(zhōng )で(🍝)も(🥞)、最(❎)もすぐれた部(bù )類(🍬)(lèi )に属してい(🚤)たのかもし(🌩)れなかったのであ(💱)る。
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