「きたきた(🌓)きた(🎏)」(🔊)
「おい、だいじょう(🥗)ぶ今(jīn )日(🍁)の(🛫)試合(🎦)は(🍱)こっ(🍧)ち(🧚)のものだぞ」
「そ(🎱)うで(🚶)す、ぼ(🍷)くも(🍦)ずいぶ(♑)ん中(zhōng )学(xué )校のやつらに(🌩)ばかにさ(😍)れまし(💆)た」
「まだ学校(🍑)(xiào )か(🥡)ら帰りませ(🏩)ん」(🌔)と母がいっ(🔌)た(🐪)。
回(💉)が進んだ、一対一が二対二となり、五(🧔)回(🚦)、六回(huí )に(🤐)およんだと(🛷)き、(🀄)浦(pǔ )中(🍲)は(🆘)五(wǔ )点、(✊)黙々(🗒)もく(🐧)もくは三(🚻)点(diǎn )になっ(🐞)た。二(🥐)点(diǎn )の相違(wé(🚩)i )! この(📳)ままで(👿)押(yā )し通すであろうか。千(qiān )三(sān )は(🅿)回(🖕)(huí )ごとにミス(🧡)をした、しかも(➗)かれは三振(zhèn )二(📑)つ、ピー(⛑)ゴロ(😔)一(😁)つを打(💞)っただけである。かれは(📓)すみ(🌐)に小さくなって涙ぐ(🙃)んでい(🎧)た。覚平はもう松の(⬇)枝(😷)に(💗)乗(chéng )りながららっぱ(💉)をふく勇気もなくなった(🍸)。
千三(🛰)はじ(⛱)っと考えた。
「それ(🏍)は(🧗)ね、学生としていいことではな(🍌)いが、ぼ(🌈)く(🐫)らだ(🤐)ってそばが食いたかったり、しるこ(🏂)屋へはいる(😖)こともあるから手塚ばかりは責められないよ」と光(✌)一(🐻)はいった。
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