同じ家に生まれた兄弟(dì )の人たちが(🐷)そろいもそろって学問の道(dào )に(🌥)達(🔡)したということも(🐮)、実にゆ(🛥)かしい話(huà )ではありませ(🍨)んか。
「(👃)ハハキトク(🍥)、スグコイ。」(🍕)
これ(💈)はお(👷)もに花(huā )のこと(💦)を言ったのです(👰)が、桃は実になってからもいい。皆さ(🐼)んは桃(táo )の生なっている木(🚗)の(🐆)まわりを歩いたことがあり(🚙)ますか。枝からもぎ(🛤)たてのしずくの(😡)したたるばかりの(👑)ようなくだも(🤘)のを味わったこ(〰)とがありますか。
富津(jīn )ふ(👧)っつに滞(📀)在している知り人(🦅)の安否(fǒu )を尋ねた(😀)あと、そ(🥌)の(🧛)漁(🈂)村か(💏)ら歩(bù )いて行け(🔒)ば房州ぼうしゅう(📹)のほう(🦗)へ出ら(🕷)れる道(🕛)のあ(🔚)ること(👋)を知りました。鹿野山か(🏣)のう(♈)ざん(🏸)という山一(yī )つ越せば、日(🤸)蓮にち(🍗)れん(💕)の誕(👣)生(shēng )寺たんじ(📯)ょうじで知られた小(🔃)湊こみなとへ出ら(🤮)れることをも知りました。かねて(📿)わ(⌛)たしは日蓮の『高祖(🚴)遺文(🥁)録こ(⛽)う(㊗)そ(🛄)いぶ(🥄)んろ(📞)く』という(💈)本を読みまし(🕰)て、あ(🥅)の(🥦)鎌倉かまく(😤)ら時代に名高い坊(fāng )さん(🌆)の生ま(🦅)れた地方を(🐺)見た(🎞)いと(🗣)思(sī(⏺) )って(🔕)いたのです。それにあ(🕟)の(🖨)書(🌤)(shū )物(🍵)(wù )をわた(🦓)しが(👶)手(🐯)に入れたのは普(pǔ )通の本屋でもな(🏔)く(🧕)て、(🔤)東京日本橋人形(xíng )町の袋(🍕)物(wù )屋でした。藤掛(👚)ふじかけなにが(🥋)し(🏍)という(🚂)日蓮宗にちれんしゅう(🍮)の信(🌓)者で(🏰)、頭のは(🐓)げた隠居さんが一そろい九冊(🌱)ばか(🐽)りの、あい色の(✳)表(biǎo )紙のつ(🍻)いた、こ(🏔)ころ(😪)もち小形(🍛)の和(🈁)本(🍽)を(😮)奥の戸だなからさが(🌿)しだしてきて、(🍣)それをわたしに(👨)売(mài )ってくれました。そ(🚏)んな思(sī )い出ま(🈚)で(⏮)が(👫)手伝(🐏)(yú(🕝)n )って、(🐇)わ(🧢)たしの足を小湊のほうに向け(🍰)さ(🏋)せたのです。山越しはか(🎡)なり寒(hán )い時(🐘)だとも(🚴)聞(😷)きまして、白い(♉)毛(máo )布に(⏩)くるまりそれにきゃはん(🌯)、わらじばきというお(🔕)もしろい(🏧)なりで出かけました。
一(🦀)方(fāng )の(⏹)かわず(💫)に言(🏊)(yán )わせると、千(qiān )曲(🦋)川は犀川さいかわとい(🎍)っしょに(🐶)なって(🛺)から(🧞)がいい、つまり川(🏹)中島から(👋)下(📇)しものほ(🌄)うがい(😠)いと(🎚)言(👁)いますし、一方のかわずは(🧖)また、(🌿)臼田う(🏖)す(😤)だあたりから上かみ(🏃)のほう(🗂)がいいと(㊗)言(🌥)(yán )いまし(🖖)て、(🔆)たがい(🛰)にそのことを争(😻)ったの(🚀)です(🐀)。どうあ(🍚)っても千曲(qǔ )川(🎏)は川(♑)下がいいと(📻)一方が(♍)言(yán )えば、(💸)いや(😘)、(🀄)川(💥)上(🆓)がい(🏄)いと一(yī )方が言い(🌅)張(zhā(🛒)ng )りまし(🙎)た。
ほんとに(🚙)、仙台の一年はよかった。わた(🥪)しのようなものに(👠)も、そん(😫)な(🦍)朝(🏕)(cháo )が来ま(🥩)した。その一年の間ほど本のよく読めた(🎆)時(shí )もあ(🚠)り(🧒)ませ(🕷)ん。どう(🔆)してこ(😃)んなことをお話(huà )し(🍴)するかと言いますに、自分のよろこ(🔉)びとしたこ(🐥)とを皆さ(🐃)んにも分けたいと思うからです。そ(🥌)れには待って(🕧)いてくださ(❎)るこ(🔃)とです。新しい太(tài )陽(yáng )は(🧔)、(🌚)きっ(🐫)と皆さんのなか(👑)にも登って(🤡)くる(⭕)で(⏸)しょう(🔸)。
七(🌺) 秋(🚉)(qiū )を迎えて
(📚)川上(shàng )を(⏩)見(💂)てきたかわずはま(🦂)ず(🐔)岩(yán )村(🔝)田いわむらだあ(😓)たりから始めま(🍋)した。あの町(🧢)の大字おおあざ金かねの手てというところ(🔣)のか(🚌)どに石があ(😝)りま(🕟)す。その石が、これより南、甲州街(jiē )道と(🗺)旅人に教(😅)えてい(🚁)ます(👁)。
(🚅)方壺山人(rén )は名(míng )字みょうじを渡辺わたなべといい(⚫)、(💧)徳(🥖)(dé )川の(🆗)時代に木曾福(🍿)島きそふく(🤬)しま(😍)の名(🎡)(míng )君(🦄)とうたわれた山村(🔫)良由(🐣)りょうゆう公(🌆)(gōng )が詩(🥁)文(wén )の(🍪)師匠と頼(lài )んだ人(rén )で、「菁莪(é )館せいがか(🔇)ん」(良(🙌)由公の建てた(🖤)学校)の学問(🍚)を興(🌿)し(🚗)たことにも(👅)あ(♏)ずかって力(🚄)のあったらしい人です(🌯)が、(🤗)この(🛀)人が大きなはすの葉(🏅)を頭(tóu )にかぶった図がわ(🐯)たしの見つけた書物の中に残(😶)っていました。青い(🈷)はすの葉をかさの(✊)か(🐱)わり(🌍)とは、(🤒)木曾(céng )川(🥋)き(🍶)そがわへつりに行く人で(🌙)も、ちょっと思い付(🌭)きそうもないものです。
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