だがかれはす(🔬)ぐ(❌)に考えなお(🎚)した。
いずれを見(😉)(jià(🔃)n )てもそ(⏸)れ(🛄)はいか(😁)にもみじめ(🌺)な一(🌆)(yī )隊であ(🎻)った、かの花や(🙎)か(🍗)な(🏖)浦(pǔ )中と対(👃)照してこれは何というきたならしい(🗺)選手達(🤤)だ(🍵)ろう(💔)、(🏥)見物(wù )人は戦わ(😘)ぬうちに勝(🧙)敗(🍩)を知った。
だ(🏃)がかれは少しもひるまなかった、(🕓)かれの鉄砲のごとき速球(qiú )はまたた(🍇)く間(😫)にふたりを三振(zhèn )せ(🎰)しめた、つぎは(🌹)柳(liǔ )光一である(⬇)。光一(🗼)はボックスに(💿)立ってきっと投手(shǒu )を見やった、かれは速(✉)球(🎥)(qiú )に対して確信があ(📤)る(🈵)。千三は小学(🐎)校にありしとき光一のくせをよく知っている、かれは光一が(🚖)かな(💖)らず(🐇)自分の方へ打(🎂)つだ(👼)ろうと思っ(❤)た(📥)。
だ(⏺)がかれは少(👹)しもひるまなかっ(⛳)た、かれの鉄砲の(👸)ごとき速(👕)球(qiú )は(⛱)またたく(😂)間(🦓)にふた(⏮)りを三振せしめた(🛑)、(🐁)つぎは柳光(guāng )一である。光(🚒)一はボッ(🚛)クス(🗳)に立っ(🧜)てきっと投(👦)手を見(🌘)(jià(🚦)n )やった、か(⌛)れは速(🍒)球(🆎)に(🔉)対(🆙)して確信がある(💜)。千三(sān )は小学校(✴)にあ(🕞)り(🛫)しとき光(📔)一のくせ(🎑)をよく(🌔)知(⛏)(zhī )っている、か(🤾)れは光一(㊗)がかなら(😵)ず自(🥓)分の方(🍊)へ(👠)打つ(🏛)だろうと(😬)思った。
活(huó )動館(📼)の(🍐)前(🥩)に五色の(🎀)旗が立(🚎)って春風に(🐒)ふかれている(💓)、そこからい(❎)か(🚟)にも無知(🛡)な子守りや女(🛣)工(🔬)な(🏴)ど(📈)が(💨)喜(📧)びそうな楽隊(🙅)の音がも(🐕)れて聞こえる(🌪)、小屋の前の軒のき(👿)の下に写真(zhēn )がいくつも(👘)いく(😰)つ(🔵)も掲(🚦)げ(🔪)られてそ(🌵)の(💰)下に大(dà(💩) )勢の子供、(⛺)米(💾)屋(wū )の小(🦇)僧、小料(🤹)理屋(wū )の出(🖋)前持ち、子を背(bè(🕘)i )負(fù )う女中(zhōng )などが群(qún )れていた。光(👦)一(🏙)(yī )が第(dì )一に不(🐫)愉(🎾)快なのは切符きっぷの売(🎿)り(🚀)場に大きなあぐらをか(🐑)いて(🔳)しりまであ(📥)らわしてい(🌉)るほていのような(🥟)男が横柄おうへい(😦)な顔をしてお客を下(xià(🎢) )目(🌳)(mù(🦀) )に見(🔚)おろ(🔲)している(🛂)ことである、それと向かいあって栄(📳)(róng )養不良(liáng )の(🖐)ような小娘(niáng )が浅黄の事務(wù )服(🚕)を着てきわ(📝)めてひややかに切符(fú(⛽) )を(😚)受け(🔳)とる(🥂)。光(👷)一(🏂)は(🏁)それを(🗻)がま(🎽)んしなければ(🐞)ならなかった(📅)。
(🔃)千三(sān )はボックスに立つ(♌)前(qián )にバ(🔥)ットを一(🏊)ふりふっ(🎖)た、それ(⏯)は先(🌁)(xiā(💳)n )生(shē(🔬)ng )の(😋)手(🕣)製の(📠)こぶ(🛎)こぶだらけのバットであ(🤐)る。かれは血眼(🎸)ちまなこにな(🎰)って光一を(✒)にらんだ(⛱)。いままでかれは光(🎤)一を見るとき一(yī )種の弱気を感じたのであった、かれ(🤱)はわ(😟)が(🧡)伯(🔔)父(fù )が入獄中(zhōng )に(🙀)受(shòu )けた柳家の高恩(♎)を思い、わが貧をあわれん(🏬)で(🎭)学資をだ(🎢)して(🚱)やろうと(🔭)した(🏎)光一の(⏺)友情を思うと、かれ(🎣)の球を(💗)打(dǎ )つ気合いが抜けてどうする(🏚)こともできな(🙋)いのであった。
「なにを? 大事な(👈)ことを?」
「今日はゆっく(🚒)り遊んで晩(🥊)には(✴)早(🍬)く寝(🍳)ることにし(🏢)よう(🤬)、いいか、(💝)熟(🎵)(shú )睡するんだぞ、ひとりでも夜ふかしをすると(⛔)明(♑)日は負け(🌚)るぞ」
さ(🍚)ん(⤴)ざんな悪(🔃)罵(✡)(mà(🌗) )あくばの中に(🍅)ノ(🛂)ッ(💻)クはおわった(❣)。千(🎁)三(🧞)はいくども(🔏)いくども滑(🍇)った(🐿)ので(🤼)身体(tǐ )からだはどろだらけになった、その(🔆)他の人々(🐷)も同(tóng )様であった。
(🧟)久保井校長のつぎにきた熊田校長という(🧥)のは(🎚)おそろ(🏋)し(💪)く厳(🔊)格な(👂)人で(🔼)あ(🌾)った、(🗓)久保(bǎo )井先生は温厚(hòu )で謙遜で中(zhōng )和の人(🏖)であったが、(🕠)熊(📎)田先生は直情径行ちょくじ(🚟)ょうけいこう火のご(🏡)とき熱(rè )血(🍽)と(🎥)、雷霆(🈂)ら(🚤)いてい(🗣)の(🚣)ごとき果断をもっている。もし久保井校長(zhǎng )が春なら熊(xió(🧖)ng )田(🎰)校長は冬である(☝)、前者は春風駘(🈸)蕩たい(🗂)とう(💅)、後(hòu )者は寒風凛烈りんれつ! どんなに寒い日(🏬)でも熊田校(🔙)長(🏺)は(👒)外(wài )套がいとうを着ない、校長室に(🗨)火鉢もおかない、かつ(🏉)て(🚉)大吹雪お(🐛)おふぶきの日、生徒はことごとくふ(🎓)るえ(🚬)てい(💐)た日(rì )、校(🐌)(xiào )長は校(xiào )庭(💉)に(🌥)でて雪だる(🚥)まを転(👎)がしまわった、その髪(fā )と(🐣)なく目となく口となく、雪だらけになったが少しもひるまなかった。
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