「しか(🌐)し喧嘩(huá )したって(🥊)、かないっこ(🎻)ないぜ。それに、(🤦)あんな連中を相(xiàng )手に(📴)した(😉)って(♋)、つ(📒)まらんじゃな(💇)いか。」
学課には彼(bǐ )はかなり熱(rè )心だっ(🔳)た。また、(❕)教科(🤫)書以(🙆)外の(🥍)本も(⛽)毎日いく(🥌)らか(🍪)ずつ読んだ。たい(📬)ていは(👫)少年(🥣)向きの雑誌(🥁)や伝(yún )記類(📭)だっ(🍹)たが(☝)、恭一の本(🏃)箱から、美(📕)(měi )しく(💥)装(📒)幀された(🧔)詩集(jí )や歌集(jí(🌠) )などを、ち(🌿)ょ(🕠)いちょい引きだして読(dú )むこと(🕍)もあった。むろん(⛏)そのいずれもが、彼にはま(🏂)だ(👐)非(fēi )常にむずかしかった。し(🥒)かし、恭(💻)一におり(🎳)お(📥)り解(jiě )釈(shì )か(🗃)いしゃ(🎈)くしてもらったりしているう(🖼)ち(📒)に、詩(📳)や歌(🐕)のこころというもの(🔞)が、いつとはなしに彼(bǐ )の感情にしみ入(rù )って(🛒)来た。そし(🦁)て、時には、寝床には(📄)いってから、自(zì )分(♎)で歌を(🈷)考え、そ(⚽)っと(🌨)起きあがって、(🏿)それを(😡)手帳に書きつけた(👣)り(💕)す(😱)ること(🚍)もあった。
「默っ(✍)てなぐられ(🧦)ているん(🔆)だな?(💸)」
大沢に(✡)し(🔱)ては、(📪)め(🍤)ずら(🐩)しく激越な(🕘)調子(💸)(zǐ )だった。み(🌐)んなは鳴りをしずめ(📉)て聴いていた。
「そ(📊)れを(🤦)生(🐢)意気だって難(🍋)癖をつけたとすると、五(⛰)年生も実(📂)際へまをやった(⏹)も(🌖)んだ(🔙)。頭の程度がうかが(💂)われるよ(🛳)。」(🎍)
「うむ、去年一度入学試(shì(🚄) )験で失(🐾)敗し(🆗)たんだが、そ(🤐)れから(🦇)一(⬛)(yī )年ば(📚)かり、(🌇)しょっちゅう(🏗)、いろん(🥛)なこと(⛎)を一人で考(📳)えてい(💴)たようだ。」
「だいいち、弟(dì(😇) )の方が本田を相手にしてい(🧓)ないのだろう。」(😎)
「本(běn )田(🃏)はどうだ。四(😍)年生(🧒)にバックしてもらい(🐅)たいのか。」
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