塾の庭に(😙)ある樹(🎏)木の緑も(👫)深い。清(qīng )すずしそうな(🚟)ア(💉)カシヤの下(🏗)には石に(📓)腰掛(🕵)けて(🚫)本(běn )を開(🧓)け(🤹)る生(📴)(shēng )徒も(🔀)ある。濃(🖨)い(🏥)桜の葉の(🐻)蔭には土俵が出来(📹)(lá(🐒)i )て、そこで無邪気(🤫)な(😦)相撲(🏨)すもうの(✳)声(shē(🥌)ng )が起る。こ(🐇)の山(shān )の(🖥)上(🥄)へ来て二度七(qī )月をする高(gāo )瀬には(🤾)、学校(👲)(xiào )の窓から(🐯)見(🐭)える谷や岡が余程(🔣)(ché(🕹)ng )親(📙)しいも(📗)のと成って来(✈)(lái )た(🔓)。その田(tián )圃(pǔ )側(cè )たん(♒)ぼ(🥥)わきは、(💵)高(🚖)瀬が行っ(🚌)ては草を(🐓)藉(jiè )しき、土の臭(chò(🚗)u )気においを嗅ぎ、百姓(🔐)の(🚈)仕事を眺(♒)め、(🙇)畠(tián )の中で吸う嬰(yīng )児あかんぼの乳(🐇)の音を聞(wén )いたりなどして、暇(xiá )さえあれば歩き廻るの(🧗)を楽み(🚲)とする(⬆)ところだ。一度消(xiāo )えた夏らしい白い雲(🚢)が復(fù )た(🏿)窓の(👣)外へ帰(🔖)って来た(🌑)。高瀬はその熱を帯びた(📎)、陰(yīn )影の多い雲の形(📁)(xíng )から、(✔)青空を流れる遠(🍳)い(⏬)水(😲)蒸(🛋)気(📺)の(🎻)群ま(🍼)で、見分けが(🔚)つくよ(👉)う(㊗)に成(🎋)っ(🎫)た。
高瀬は戸(hù )口(👱)に(🦗)立って眺めて(💨)いた。
と呼ぶ子供を見つけ(🎽)て、高瀬(🥕)は自(zì )分の家の前の垣(🔊)根のあたりで(🚹)鞠子まりこと一緒(xù )に成った。
「なん(😈)だ(🛃)か俺は(🏿)心細く成って来(🍏)た(🎥)。仕方(fāng )が(🧔)無(🍃)いから、こう(❓)して坐(💞)って見(jiàn )てる(💰)んだ」
矢(😑)(shǐ )場は正(zhèng )木大(🦆)尉(wèi )や桜(yīng )井先生など(🔵)が発起(🛣)(qǐ(🏮) )で、天主台(🔍)の下に小屋(📇)を(🗓)造って(📉)、楓かえで、欅けやきなどの緑に隠れた、極く(🐁)静かな位(🎺)(wèi )置(zhì )にあった。丁度そ(🚮)こで二人は大(👦)(dà(💕) )尉(😓)と体操の教師とに逢った。まだ他の(🍘)顔触かおぶ(💵)れも(😖)一人(👁)二人見(🍛)えた。一(👸)時は塾(shú )の連(🛒)中が挙こぞってそこ(🥀)へ集ったこ(⛴)とも有ったが、次(cì )第に子安の足(zú )も遠く(🛀)なり、桜(📏)井(⚽)先生もあ(🐝)まり(🦒)顔を見せない。高瀬(🏺)が園内の茶(chá )屋に預けてある弓の道(🧀)具を取(qǔ(⬛) )りに行(háng )っ(➿)て(🚹)来(lái )て学(🚑)士に交際(😆)つきあ(🌽)うという(🍫)は彼として(📭)はめずらしい(😷)位だ(🕶)。
学(🤒)士(🛅)は(🔮)頬と言(yán )わず額と(🈹)言わず顔(yá )中手(shǒu )拭で(⏯)拭(🖇)き廻した。
「関(wān )わないんじゃな(💦)くて(➗)、関えない(🐼)んでしょう……(🙏)」
と(👗)お島は夫(fū )に話(huà )して、復(fù )た乳呑(👙)児(😘)の顔(🗿)(yá )を眺(🤼)めた(📵)。そ(🚴)の児(ér )は(👱)乳(rǔ )房を押(🔝)えて(🎀)飲むほどに成人して(🍤)い(📇)た(🐫)。
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