「むろんだ。個(gè )人(Ⓜ)の問題じゃつま(📮)らんよ(🐝)。」
「そ(🍙)んなこと言ってるが、(🎞)来年(nián )はい(🚪)よ(🧜)いよ僕(🚓)たちの番だぜ、自(🔗)信があるかね。」
「元(🤙)来、正義(yì )は階級にあ(😋)るんじゃないん(🍞)だ。どんな階(🍒)級に(🚸)だって、正しい人もいれば(🔸)、正しくない人(rén )もいる。正義(🌯)は、それを(🥘)もっ(😂)ている一人(😳)一(yī(🤒) )人の胸(😉)にし(🔤)か(🤼)ないんだ。五年生は五(wǔ )年(niá(😨)n )生(🍺)なるが故に(🧢)正義の(🌆)持(chí )主ではない。同(🏃)様に僕(🤰)らも、四年(nián )生(🦅)な(🍠)るが(👏)故に正義の(🥢)擁護(hù )者だと(🕝)主(👼)張(zhāng )す(🚭)るわけにはい(🤛)かな(🐛)い(🌽)。四(♟)年生とか(🍨)五年(📒)生(shēng )と(💬)かいうこ(🅿)とは、(🚨)要(🌺)するに正義とは何(🐜)(hé )の関係(xì )もないこと(🏑)なんだ。それをいか(😩)に(🌖)も関(💏)(wān )係があるかのように思いこ(📷)んでい(🗞)るところに、こ(🍲)の(🤥)学校(💤)の病根があり、校(🔏)(xiào )風のあ(💭)がらな(🆚)い大きな原(🥇)因が(🕘)あるんだ。この(🤚)学校では、上(🥍)(shà(👲)ng )級の名においていつも正(zhèng )義が蹂躙じゅうりんされ(🤢)て(😷)い(🏓)る。現に本(běn )田(🌠)の(📱)弟の場合(hé(🌭) )がそれだ。僕(🚟)はもう(🍡)一度(🐝)はっき(💯)り言う、(🏵)正(zhèng )義は階級になくて人に(🙌)あるんだ。もし(♉)そうで(🐃)なけれ(🙉)ば、(🦀)全校(xiào )一致も期(qī(👠) )待出(📤)(chū(🦉) )来な(🛵)い(🥁)。それが期待出来るのは、正義(🙊)が階級の独(dú )占物(🌷)どく(🗜)せんぶつでなく(🚅)て、何人(😅)の胸(🎳)にも宿りうるからだ。だ(🎛)から(🏙)僕(pú(🍛) )は、同(tó(📑)ng )級生の(🌸)団結よ(🐪)りも、正しい人の団(🐟)結が(❎)先(🙃)ず必(🔙)要(yào )だと思う。僕(🔒)(pú )は四(🤓)(sì )年生を(🤐)愛(🆙)し、五年(👕)生を憎(zē(🤺)ng )むために、(⏭)本(běn )田の弟(dì )を(🕥)バックしようと(🕉)言うんじゃな(🍏)い。僕(💵)は(🛄)学(xué )校(🍦)全体を(💘)愛するんだ。学(xué )校(🍞)(xiào )全(👵)体の(🛡)正義を愛するんだ(♏)。そのために(🥑)は、(😴)本(🥍)(běn )田の弟のような、(⏹)不(⚽)正に(🎵)屈しな(🐡)い魂(🔥)をあ(🛹)くまでも擁護し(✋)なければならんのだ。問(wè(👛)n )題は、四(💽)年生の権威がどうの、名誉がどうのと(🏴)いう(🚫)ような、そんな(🆗)けちけちしたことに(🙏)あるんじゃな(🚣)い。大垣(yuán )校(🐱)(xiào )長の(🏣)謂いわゆる大慈(cí )悲(💪)の精(jīng )神に生き、全(💬)(quán )校の正(👥)義を護(🎒)(hù )ろうと言うんだ(🗼)。おれの言ったことを誤(🈲)解せ(🍌)んよう(🏤)に(🍔)してくれ。」
「ええ、見てた(🔕)んで(✡)す。地べ(📫)たを見(🚆)るのは無礼だって言(🍣)うから、(👌)顔(🐜)を見てたんです。」
「なるほど、(🌫)それではそ(🔼)の(🚧)ちび(🔏)の新(⛪)入生が狐の顔を穴の(🏟)あ(🐁)く(💤)ほ(💵)ど見つめて(🔱)いたっていう(➰)わけか。」(⤴)
「次(cì )郎ちゃん、大沢君(jun1 )って、(😜)偉い(🐏)人(rén )だと思(sī )わない?」
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