「それこそ本(➿)當に(🚀)めしも喰へねええんた事始(shǐ(🛫) )まるべよ。」(💚)
七(💚)
(😒)皆は(🚬)駐在所の角につ(🔛)なが(🔪)れてゐた、空になつた馬橇(qiāo )に背(🏫)中(👲)を(🦖)圓くして乘(ché(💉)ng )ると、(🔰)出(chū )掛(🎄)け(🏃)た。なぐ(🚈)られ(💩)たあとに、(✏)寒い風が當ると、ヒリ/\とそこが痛んだ。吹雪(xuě(🎅) )いて(🛡)ゐ(🎙)た。町外れに出ると、(🕛)それが遠慮なく吹(🐔)きま(🍱)くつた。皆は外套(✝)の上(🚨)に(✈)、(🦌)む(💐)し(🏌)ろ(🏾)やゴザをかぶつ(🗡)て、出來るだ(⬆)け身(🥁)體を縮(suō )めた。一臺(❤)(tái )、一(yī )臺(🤵)、元(🚣)氣なく暮方の、だん/\嚴(yán )しくなつてゆく寒氣の中(🤴)を、鈴(lí(🍥)ng )を(👤)な(🥖)らしながら(✉)歸(guī(🅰) )つて行つた(🙀)。誰(🏎)も、何も云はなかつた。お(⛳)互はお互の(👄)顏も(👓)見なかつた。見ようともしなかつた。
校長先生はそれからしばら(🔂)くして、(🏬)イガ栗頭(tóu )をゴ(👥)シ/\かきながら(🌃)歸(🖍)つて行つた(👓)。表をあ(🌰)け(🐖)なが(🃏)ら、(🚓)「ウツ、(❤)寒い。」(🏢)と云つて(🚺)、袂に手(😂)(shǒu )をひつ(🥐)こ(🎹)めた(🛏)。戸(🕯)が(🧞)しまつ(🔽)てからすぐ家の側で、先(🏮)生(shēng )の小(xiǎo )便(🐻)をしてゐる(🧔)音が(📲)した。
それから後(🖋)、源吉は一言も云は(🍁)な(🚖)かつた。始終、(🚥)腕をくんだまゝで(🏭)ゐ(👓)た。
差(😄)配は、石(🥟)山(shān )がド(🤩)モリながら、眞赤(chì )になつて、同(tó(😻)ng )じことを、何度も云ふ(🐄)のを飯(fà(💤)n )を食(shí )ひ(🌼)ながらきいてゐ(📡)た。それから(🥖)、眼鏡を袂(📝)から出して、袖で玉を一(yī )々(🔬)丁(dīng )寧(ní(📖)ng )にふきな(🚌)がら、「何しに來やがつた。警(🎮)察さ突き出されたくてか※(👪)(感(💅)嘆符(fú )疑問(🕤)符、1-8-78)」(🍺)と云(🙍)つた。
初め、源吉(🀄)は、(🖕)お芳(fāng )が歸つてきたときいたとき、カ(🔐)ツ(🌷)! とし(🦇)た。拳固(👳)(gù )をぎり(🏗)/(🛃)\握り(🤦)し(☕)める(👉)と(👐)、「畜(🍘)(chù )生ツ!」と思(🎶)つた。一(📸)思ひにと思つ(🔺)て(🐿)、(🦓)飛び出さうとさへした(⛽)。
そこで、それに「幹部(💈)」のも(🎤)のが(🔊)二(😰)人加はつて、都合五(🎭)人で「停車場のある(🐣)町」の地(dì )主の(♍)家(🍍)へ出(🤖)(chū )掛けることになつた。それから殘(cán )つ(🏠)た(🤐)幹部(🥙)(bù )が、(🚏)百(bǎi )姓二、(😌)三(🧞)人とで、村中の百(🥗)姓家を(😳)※(📴)(「(⛺)廴(🏻)+囘」、第(🌺)4水準2-12-11)つて(🍒)、今迄の成(chéng )行きを(🎒)話し、愈※(二の字点、1-2-22)すつかり手を組(🤽)み合は(🌎)せて(🎏)、(🏋)皆(👋)一(yī )緒(xù )に――一人も地主へ(🔼)裏(⛺)切るものが(💿)ないやうに、どし/(🐭)\やること(🍽)にす(🈁)るといふこと(👕)を(📁)云(yú(👗)n )つて歩くこ(🏌)とにした。
「どうだ?」
そして、「陳述書」を五分も十分(fè(💪)n )もかゝつて讀んでしまふと、「(㊗)馬鹿野郎。一昨日をとゝひ(🚉)來い(🍿)!」と、どなつて(🥨)、それを石山(shān )の(🤕)膝(🚤)に投(tó(🍷)u )げかへしてよこした(🎂)。
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